创新的关键在人才，人才的关键靠教育。每一位教师在注重基础教学的同时，要注意培养学生的创新意识，使他们成长为国家需要的创造性人才。

一、营造良好的创新氛围

他为新世纪的教师应具有一定的创新精神，千方百计调动学生的主体性，发挥他们的创造能力，尊重他们在课堂上的创新成果和创新精神，营造宽松和谐 的学习氛围。、

二、培养学生的问题意识

“发明千千万，起点是一问”，可见提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为提出一个问题是科学发现的前提，也是学生求知欲、好奇心的流露。它有力地推动学生不断带着疑问去学习，去思考，去探究，教师在课堂上不仅要提出启发性的问题，还要注重创造机会让学生发问，鼓励学生勇于探索，敢于发表不同的意见。

三、给学生提供创新的空间

新课程改革的核心是培养学生的创新思维能力，而让学生达到这一目标，教师必须具有创新思维，精心设计每一个教学环节。

四、培养学生的操作能力

思维是创新的基本要素，操作是创新的源泉。数学具有较高的抽象性，要使学生掌握数学知识，促进其思维发展，使春具有创新意识，老师应加大操作的力度，充分发挥操作的作用。通过[学生动手摆，动脑想，动口说，从具体形象思维转化为抽象逻辑思维，从而达到学会知识，促进思维发展的目的。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaozhong/816323.html

相关阅读：高中数学知识点：共面向量