2017高考生物遗传题型训练(含答案)

编辑: 逍遥路 关键词: 高中生物 来源: 高中学习网


高考第二轮复习是进行专题训练,分模块掌握高中所学知识。在高考生物遗传题型训练中,大家首先要把基本概念理解到位,然后配合题型训练更好地掌握模块精髓。下面是小编整理的《2017高考生物遗传题型训练(含答案) 历年生物遗传真题》,供参考。

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高考生物遗传题型训练真题及答案

1.(上海卷.29)从同一个体的浆细胞(L)和胰岛B细胞(P)分别提取它们的全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA),并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA(L-cDNA和P-cDNA)。其中,能与L-cDNA互补的P-mRNA以及不能与P-cDNA互补的L-mRNA分别含有编码

①核糖体蛋白的mRNA

②胰岛素的mRNA

③抗体蛋白的mRNA

④血红蛋白的mRNA

A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④

【答案】A

【高考生物遗传题型训练考点定位】本题考查细胞分化、基因文库。

【名师点睛】本题考查细胞分化的实质、cDNA构建方法。属于中档题。解题关键是理解细胞分化过程中遗传物质不变,只是基因的选择性表达。

2.(新课标2卷.3) 下列关于动物激素的叙述,错误的是

A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌

B.切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降

C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量

D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素

【答案】D

【高考生物遗传题型训练答案解析】激素的分泌是以细胞代谢为基础的,因此机体内、外环境的变化可通过影响细胞代谢而影响激素的分泌,A项正确;生长激素是由垂体分泌的,切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降,B项正确;蛋白质类激素的合成过程包括转录和翻译,因此通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量,C项正确;胰岛A细胞分泌胰高血糖素,血液中血糖浓度增加可促进胰岛B细胞分泌胰岛素,D项错误。

【考点定位】动物的激素调节、基因指导蛋白质的合成

【名师点睛】与激素相关的解题知识必备:

①激素的本质及功能:激素的本质是有机分子,功能上是信息分子(如胰岛素和生长激素的化学本质为蛋白质;甲状腺激素的化学本质为氨基酸的衍生物)。激素既不组成细胞结构,也不提供能量,也不具催化作用,只起调节作用。激素只是改变细胞的代谢,并不直接参与生命活动。

②内分泌腺没有导管,分泌的激素弥散到血液中,通过血液循环运输到全身,但只有靶器官、靶细胞能识别并接受信息调节代谢。激素的分泌是以细胞代谢为基础,而细胞代谢受机体内、外环境变化的影响。

③记住常见动物激素的种类、功能及其分泌部位。

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海南高考生物遗传题型训练及答案解析

(海南卷.13)某种RNA病毒在增殖过程中,其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。物质Y与脱氧核苷酸结构相似,可抑制该病毒的增殖,但不抑制宿主细胞的增殖,那么Y抑制该病毒增殖的机制是

A.抑制该病毒RNA的转录过程

B.抑制该病毒蛋白质的翻译过程

C.抑制该RNA病毒的反转录过程

D.抑制该病毒RNA的自我复制过程

【答案】C

【解析】RNA病毒的遗传物质需要经逆转录形式成DNA,然后整合到真核宿主的基因组中,Y物质与脱氧核苷酸结构相似,应抑制该病毒的逆转录过程。

【考点定位】病毒

【高考生物遗传题型训练名师点睛】三个方面巧判中心法则五过程

(1)从模板分析

①如果模板是DNA,生理过程可能是DNA复制或DNA转录;

②如果模板是RNA,生理过程可能是RNA复制或RNA逆转录和翻译。

(2)从原料分析

①如果原料为脱氧核苷酸,产物一定是DNA,生理过程可能是DNA复制或逆转录;

②如果原料为核糖核苷酸,产物一定是RNA,生理过程可能是DNA转录或RNA复制;

③如果原料为氨基酸,产物一定是蛋白质(或多肽),生理过程是翻译。

(3)从产物分析

①如果产物为DNA,生理过程可能是DNA复制或RNA逆转录;

②如果产物为RNA,生理过程可能是RNA复制或DNA转录;

③如果产物是蛋白质(或多肽),生理过程是翻译。

以上《2017高考生物遗传题型训练(含答案) 历年生物遗传真题》由小编整理。建议同学们在生物复习过程中多思考,多从做题中摸索并总结规律。答题时,字迹要清晰,万一答错只需要在错误答案上划条斜线即可,并在指定位置写上正确答案。


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