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新学期如何制订不同层次学生重点不同?
编辑:
逍遥路
关键词:
高中化学
来源:
高中学习网
不同层次学生重点不同!寒假即将结束,那么,新的学期如何制定一个对
高考
行之有效的计划呢?下面是小编整理的资料供大家参考。高考是场考验心力、智力和体力的持久战。
高三
复习备考最忌讳复习无序,学生个人要拟定相应计划。在剩下的备考日子当中,不同学情的学生应综合考虑自己的学习情况,贴合实际地为自己度身定做复习计划,重点复习相关知识,有条不紊地应战。尖子生:扎实基础,稳步前进“我不觉得自己特别聪明,踏实一点的方法可能更适合我。”考上清华大学的肇嘉辉最强调的是“踏踏实实往前走”。他毕业于一个市级重点中学,在年级里排名基本都在前十位。在安排复习计划的过程中,他从不盲目求快,而是坚持“跟着老师的步伐走”。课堂上老师讲解的题目很多都是他已经掌握的,肇嘉辉却没有因为自己是优等生就轻视它们。他认为,尖子生在听课过程中注意的应该是方法上的探索,而不是单纯地看一个个步骤和最终的结果。肇嘉辉发现,尖子生之所以能和其他考生拉开距离,可能不是因为尖子生解题能力特别高,而是因为他们基础扎实,能够有效避免错误。中等生:重视双基,重点专练“我的个性就是这样,虽然成绩中不溜秋,但老师还是没办法忽视我,我有冲劲。”吴章辉理解中等生身份的“尴尬”??忽略并不代表老师不关爱中等生,往好的地方想,“老师对我们应该还是挺放心的”。回顾自己的
高三
生活
,吴章辉给像他一样的中等生支了一招:“激励自己,树立目标,让自己兴奋起来。”吴章辉的
学习方法
很明确??重视双基、淡化偏怪、针对训练、重点专练、掌握扎实的解题技巧。吴章辉还有自己的独特一招:他分科目列表,将自己最有把握的知识、基本掌握的部分以及最薄弱的环节都陈列在表格上,不断发现不断补充,形成一个个性化的表格。后进生:抓中低难度题目,拿好基础分周正虽然成绩不好,但他很在乎高考,也在乎高三复习。他为了提高成绩,买了很多参考书、习题集,但成绩依然不见起色。老师建议他:精选精练,以中低难度的题目为主,不把过多时间放在高难题目上。对做过的题目,一定要及时整理,进行总结、反思、归类、查漏补缺、举一反三。周正信奉“态度决定一切”这句话,“我经常给自己积极的暗示,告诉自己‘我能行’,‘我可以做到’;在复习中,从可以看懂的、有能力做的开始,逐步提高难度,培养学习的兴趣。我知道,
高考
的成败,很大程度上也取决于态度嘛。”偏科生:强优补弱,一科也不能少秦嘉嘉是个文科生,她和很多文科生一样,数学成绩不好,高三的时候,一度想放弃数学,把时间用来巩固自己的优势学科。她的数学老师及时地摆正了她的想法,鼓励她各科要均衡发展,一科也不能少,这样才能考上好大学。老师建议她只买一本参考书,多做典型题型,在复习的起始阶段,放慢做题的速度,边做边想,是否还有其他方法来解答这道题,这道题所涉及的内容还会较多地出现在哪些题型里?这样一边做题,一边累积成就感,对数学的兴趣就会不知不觉加强。一份有效的“新年计划”能帮助你厘清思绪,找到自己的节奏。但你是否有决心死磕到底呢?你敢不敢把这份计划交给自己最信任的人,让TA监督你?你敢不敢和自己打个赌,如果计划成功,就去和TA表白?你敢不敢给自己一个奖励,如果计划成功,就去做十件最任性的事?无论是给自己一点压力还是一点动力,最终都是希望大家能够借助“新年计划”在2017有一个美好的开场,梦幻的结局。走过的365天,无论你尝过多少挫折、经历多少失望、问过多少次“为什么会这样?”2017来了,就给自己一个新的开始吧。毕竟,高考虽然不能完全决定一个人的命运,但是和数十万人最公平的竞赛,一生也许只有一次!
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