高校专业设置切莫求全

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    全国政协委员、北京师范大学副校长葛剑平在接受记者采访时表示,学科专业定位是高校办学定位的基础,高校的合理定位、特色发展,最终通过培养目标特别是学科专业结构加以体现。根据目前的情况看,加快高校学科调整迫在眉睫。
  葛剑平介绍说,以北京市属高校“十一五”规划的内容来看,多数高校都强调工、经、管、文、法等多科性的发展定位,学科建设同构性较强。在调查中,20所北京市属高等学校中有12所高校将自身定位于多科性、多科融合、渗透、协调发展的高校,几乎所有的这些高校都强调了工、经、管、文、法等学科综合发展。

  “高校在规划自身发展时,存在令人担忧的‘求全’现象。”葛剑平说,“具体表现在学科专业的规模扩充上,截止到2008年9月,北京市属本科高校共有专业布点560个,涵盖除军事学以外的11个门类的176个专业。”

  葛剑平还发现,北京市属高校的专业与中央高校之间的区分度不够明显。北京市属高校176个本科专业点中,除15个专业外,其余都被中央高校所涵盖;与中央高校相比,北京市属高校的专业特色不鲜明,市属各高校之间的区分度也不够明显。如北京地区本科高校中,共有46所高校开设了英语专业,其中市属高校17所(占21所市属本科高校的80.95%),且目前每年新增设专业时,仍有市属高校在申报。

  葛剑平说,培养适应经济社会发展需要的高素质专门人才,在很大程度上取决于高校学科专业的结构合理与否。高校热门专业不一定是就业热门,大学生就业难一方面反映了大学生的就业能力,另一方面折射出高校专业设置的缺陷,专业人才的产出与岗位需求不成比例。

  葛剑平建议,应该建立人才预测机制,增强专业设置与指导的科学性。政府在对高校专业设置行为进行指导时,要根据人才培养的长效性、教育具有的超前性以及专业结构的相对稳定性,并结合社会需求的多样性和多变性,大规模地、经常地对社会所需各级各类专门人才的发展趋势进行预测。

  葛剑平建议,政府应根据产业分类和主导产业发展的实际,保证冷热专业均衡发展。对于热门专业,要适当加以规模控制,对于农业、能源等冷门专业,要通过降低学费标准,为学校提供冷门专业补贴等手段,确保冷门专业人才的培养满足社会需要。(记者:程义峰 周慧敏)


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