生物有很多地方都需要记忆，尤其是一些口诀，非常实用，但是记忆的同时也需要灵活的运用。老师对同学们提出的疑问进行了有针对性的回答。下面是本次答疑汇总，希望对同学们学习生物有所帮助。

一、学习生物要领

问题1：生物要记吗？

老师：必须要记，不论哪个学科，识记都是第一步的，想想你小时候学11=2，也还要记好几遍呢。

问题2：老师为啥不回我啊，我想找做笔记的方法啊啊啊

老师：不好意思啊，刷屏太快了，老师没看见。做笔记的话，首先你得有个笔记本。开个玩笑。做笔记的正确姿势：①标题要统一，比如说细胞的分子组成是一级标题；那么有机物和无机物就是二级标题，蛋白质、核酸就是三级标题等等，这样是为了便于理解知识点之间的包含关系；②格式要清晰，比如说标题顶格写，内容要缩进，这样的目的是为了层次分明，复习的时候好找到位置；③要有区分度，对于一些重点、难点、易错点要用不同颜色的笔进行标注，这样的目的，你肯定是知道的，为了醒目啊。祝学习顺利！

问题3：老师您好，生物如何从30分提高到60分呢？

老师：高考60分是一个大部分学生通过努力都能拿到的一个分数，首先，基础题不要丢分，比如说选择题的大部分，基本就是考查书上知识点识记的，这部分背下来就能做对，不要丢分。第二，填空题的头两问一般也是问基础知识点，这部分也是背下来就能得分。这两部分的分都拿到，你起码有40多分了。信息题部分有一部分是比较基础的推导，如果你基础知识点都能拿到40多分，基础推导一般来说也能得大部分的分，60分就有了。

问题4：考试的时候总是错一些特别不应该错的减了好多分，一看就知道怎么错的怎样避免不必要的失分呢

老师：考试不要太着急，不要看着题目相似想当然就觉得是在考查某个点，一定要好好读完题目再作答。

问题5：当初开始复习生物的必修一时觉得自己很有感觉，而现在对生物的热情和自信度下降得很厉害。老师您有什么胶囊可以帮帮我吗？

老师：蓝瘦，香菇胶囊。继续战斗吧，少年。

必修一除了代谢和分裂，其他部分靠识记的较多，建议每天背一点。分裂和代谢把过程背熟，大部分题型也是没有问题的。

问题6：高考考纲规定生物考试范围多大？

老师：每个省会略微有些差别，大体上相同，考试范围为必修1、2、3和选修1、3。

问题7：请问如何能学好生物呢

老师：生物是门实验类学科，需要识记的现象和生理过程较多，被称为是理科中的文科，虽然要取得高分需要很多条件，但是识记永远是第一位的。建议先从基础做起，把该背的背了，做好了第一步，咱们再来谈进阶的事情。

问题8：学习生物这个学科有什么要注意的吗？

老师：生物这个学科就得靠背，背得越熟越好，背下来了，分数就上去了。

问题9：生物怎样学

老师：生物作为一门实验类学科，需要识记的知识点较多，第一点一定要背，背是王道，背了才能推理，背了基础题的分都有了。先把第一步做到，咱们再来谈谈后面的事情。

问题10：老师我生物现在35分，高考想打70现在应该怎么做

老师：先抓基础，把那些背了就可以得分的地方先掌握，比如说细胞分子组成、细胞的结构、生命活动调节部分等都属于背下来就能做对的地方，在高考里面考频也很高，分值也高，何不从这些地方入手。

问题11：高考生物该做多长时间，怎样提速呢？

老师：像北京理综生物是5道选择3道填空，一般是建议学生控制在35分钟，平时练习，建议控制在30分钟。想提速的话平时练习一定要计时，遇到不会做的要懂得舍弃。

问题12：生物专业科研方面哪些较好呢

老师：一般来说分子生物学、生物化学、基因研究所等都不错，总体来说植物方面做农作物育种的较多，动物方面做基础研究和疾病治疗的较多，微生物方面做药的较多，跨学科的生物物理、生物信息也都不错，关键看你想学什么。

问题13：请问老师生物记不住，知识太繁琐，咋办

老师：一遍记不住，那么请多记两遍。经过调查发现，记不住一般有2个原因，一是记的次数不够多；二是记的时候不用心。不论是前者还是后者，都涉及到学习习惯和态度的问题，你要先问问自己愿不愿意为了学好生物放弃你玩的时间或者是别的时间。如果你肯定以及一定愿意，那么记住是迟早的事情。

问题14：老师，我现在成绩不到400分，挺着急的，请问我该怎么提高我的成绩

老师：这么看来基础很需要加强，建议各科先抓基础。生物的基础题主要考背和练，把该背的背了，比如说各种细胞器的功能，把该练的练了，比如说模块练习题，历年期中试卷题。先做到这些，基础分拿到手，成绩也就上去了。

问题15：老师，我现在高二，生物不及格，对生物没兴趣，还能提升吗

老师：只要努力，什么时候都不晚。你才高二，现在努力完全来得及。没有兴趣，如果有目标，为了这个目标去奋斗也行。

问题16：想要研究生物高考生物要多少分

老师：自己研究是一种锻炼自学的能力，是非常值得支持的一件事情。请一定要坚持做下去，不要流于想法。

问题17：实验题不知道应该看什么，无从下手，咋办

老师：实验题的正确解题步骤：①找实验目的；②找自变量因变量；③找实验组对照组。接着分析实验结果就可以答题了。找准方法，答题不难。

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