高三英语不好怎样才能提高

编辑: 逍遥路 关键词: 高中英语 来源: 高中学习网


高三了,英语成绩就是上不上升,特别郁闷。怎样才能提高英语这科呢,一些过来人为大家支招高考英语,希望高三学生参考这些英语学习方法,并通过自己的努力切实提高高三英语水平,一举攻克英语难题。

英语提升一个层次。高三评价学生是优秀生还是较优秀生,不用看别的,就看语文和英语这两门就行,因为这两门反映了孩子学习的韧性。这两门的成绩的好坏直接把孩子分成两类人,怎样把这两门学好,是你跃入那个层次的问题。特别是随着高考题的简单,数理化的成绩在较优秀生这个层次中,拉不开档次。怎样学好这两门,就变成是高中备考中重中之重。怎么学好这两门,建议:在离高考还剩下不是很多时间里,把补习英语放在第一位,因为英语很容易补上,几个月上一个层次没有问题。

英语:阅读+做题。英语单词在文章中去记忆,不能死背,前后联系着去记才不会忘记。凡是英语不好的,都有一个通病,不肯下功夫背单词。以前,也听一位英语名师讲,只要你肯下功夫背单词,稍微理顺一下语法,就能拿住高考的80%分,80%是个什么概念?在高考中就是120分,这个成绩在优秀生中不算好,但在一般生中算不错的成绩了。我发现有一个现象,优秀生中很少有英语不好的。想学好英语,下功夫背单词吧,背短语、背常用的固定搭配、背新流行语的英语翻译词组,每天30个,100天3000个,还不够用?这就是英语短期内提高的秘密。

英语背单词,做套题会有用。英语阅读是实实在在的水平能力,也是根本提高上去的不二方法。阅读强的成绩不一定最好,但一定不会差。切不可只重单词和语法(很多人这样)。多读英语原文,避开中式文章。我感觉是老师没认真抓住到孩子的知识盲点。他们都片面认为,高二得补高二的东西,高三得补高三的东西,但若初中就不扎实,最好降低难度,找到开始的知识盲点,循序渐进地补齐。

基础知识在自己,多背、背熟。英语作文要多读书,阅读要靠老师指点,做题找手感。我是一个过来人,孩子已经考上了大学。英语我们没有请家教,依靠孩子自己的努力。但是,上大学后,孩子发现在写作上还是比较弱,在英语写作、理解上有点吃力。所以我建议应该请个英语家教,学习英语的方法、写作技巧,这样会为今后孩子学大学英语做好铺垫。此外,我不建议孩子上那种培训学校的一对一课程,原因是高三时间很紧,去上课会有很多时间花在往返的路上,而且价格还贵,需要买很多课时。倒不如通过家教中介网站,介绍在职老师到家里来上课,既有针对性,又省了孩子许多时间,反而更有效。

单词数量和理解质量是关键。一定要把所有的零散时间用起来背单词,可以给他买一本高考词汇的书,要带例句的那种。随时可以拿出来看,例如他座在我们送他上学的车里,就可以看看。例句可以帮助理解单词,加深记忆。遇到不懂的词,一定要翻字典,这样理解词汇,单词解释还可以多记住些,记住不同的含义。翻词典还可以顺势记其它单词;买一本词根记忆法的书,帮助猜词,这样就能举一反三,增加速度;多读文章,尽量用词根的结构猜词,养成习惯,不要轻易停下来查一个词的意思。这就可以提高阅读速度了;学习中间抽空休息一下,听一段英语听力。正好边听边做眼保健操。

学英语没有捷径可言。成绩不好,就是功夫不到,下功夫找原因,不如下功夫背单词来的直接。如果孩子能把新概念三背下来,语态、语法、固定搭配、好词好句都有了。学英语真跟盖房子一样,再好的技术,没有材料也盖不起来,但如果有材料,不会技术,盖的房子尽管难看,但那也是房子。

个人通过自身的以往学习经验以及孩子的成绩和兴趣提高,认为,坚持阅读是非常必要且收效会很明显。形成一种阅读的习惯,会从中感受到的不仅是语句和词汇的运用,而且能够提升对文章的理解与鉴赏能力。当然,有个过程,只要坚持,哪怕每周做两篇,也会积少成多,实现质的提升。


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