分子动能与物体内能之间是什么关系?

编辑: 逍遥路 关键词: 高中物理 来源: 高中学习网


在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题,上课觉着什么都懂了,可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣,伤害了到高中的学习信心。收集整理下面的这几个问题,是一些同学们的学习疑问,小编做一个统一的回复,有同样问题的同学,可以仔细看一下。

【问:分子动能与物体内能之间是什么关系?】

答:构成物体的所有分子的动能和势能的总和叫做物体的内能。

内能是一种宏观的能量,而分子动能指的是单独的某个分子由于运动所具有的能量,分子动能包含于内能之中。

【问:测量过程中使用游标卡尺,请问用估读吗?】

答:这个问题还挺难回答的,关键在于什么是“估读”?这么说吧,你看着哪条线重合了,就是你在“估读”数据。

如果这个数据你认为不是在“估”读,那就可以说是测量中“不用估读”了。

别去死记,要理解游标卡尺的工作原理。

估读的含义就是字面意思,估计读书,测量过程都是要“估”的,因为不同的同学,可能“估”的不一样,哪条线是对齐的,实际操作中不同观察者结果不一样。

【问:电流表改装电压表的电源如何选择?】

答:电流表改电压表的电源,应选择较大的。

这是因为电阻箱连入电路后,会影响电路的总电阻,使得干路中电流变大,影响半偏的效果。

我们大电动势的电源,使满偏的滑动变阻器的阻值就会很大,减弱电阻箱对电路总电阻的影响。

【问:气体温度与什么有关?】

答:本质上,温度反映的是构成物体的大量分子的平均动能。

平均速率决定平均动能,两个一样的物体,温度高的分子平均速率就大,其内能也就越大。

另外,同样条件下,由公式pv=nrt可知,p和v的之乘越大,则t越大,平均的动能就越大。

【问:哪些数学知识可能出现在物理题中?】

答:耐心寻找规律、选取相应的数学方法,是提高物理分数的一个关键要素。

解物理题中可能用到的数学方法有:不等式法、函数最大值法、微元分析法、比例法、数列法、图像法和几何法等,想提高自己计算能力,在众多数学方法的运用上要下些功夫。

特别是综合物理题,往往分值都很高,计算结果错了或只会分析不会求解,扣分很严重。

数学知识求解是一个基本功,数学、物理、化学这三科都会用到,同学们要引起足够的重视。

以上分子动能与物体内能之间是什么关系?由小编整理,希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题,下面是小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。

问题:想自学学习物理,有什么学习方法能提升效率?

答:可以去网上找物理学习的视频自己学习,把握每一章的重点、难点、易错点。因为新知识如果自己去看的话很难有一个系统的把握,也抓不住重点,效率比较低。跟着视频学习过之后自己再把学过的内容梳理一遍,需要理解和记忆一定要掌握熟练,然后进行练习巩固。同时准备一个错题本,把平时练习做错的题认真整理总结,经常拿出来复习巩固。

问题:基础没学好,现在想补上来该从哪几方面来学。

答:课前做好预习,课上紧跟老师的进度学习新知识,在课堂上做好笔记,把课上没有听懂的内容赶紧记下来,课下及时的请教老师或者同学把问题解决掉。在学习新知识时如果遇到以前学过但没有掌握的知识时,用笔记记下来,然后课下抽时间解决掉。在学习时我建议你从基础入手,把每一个物理量的定义、表达式、性质、单位等都理解掌握,把该记的公式记牢固,然后课下有掌握不牢固的地方复习巩固之后及时的做题巩固,平时进行大量的练习,通过练习来提高知识的熟练度。

问题:物理题海战术真的有效吗?

答:真实有效!前提要做没有做过的题或者是针对某个没有掌握的知识点的题,从题中学习分析问题的方法和一些简便的解题技巧,还有就是对知识熟练度进行巩固提升。

问题:上课老师讲的好像都听得懂,就是考试不知道做?

答:老师讲的是老师的思路,听的时候虽然能听懂,但是由于自己没有独立思考,所以思维练不上去,看别人做事情,不代表自己就会做,平时练习的时候一定要静下来心来思考,如果做不出来询问老师的时候一定要把自己的想法说出来,让老师给你指出具体哪个位置分析不正确。


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