【摘要】：温故而知新，大家只要做到这点，一定可以提高学习能力。小编为大家整理了高考化学考前复习方法，方便同学们查看复习，希望大家喜欢。

怎样做好学习计划

计划的时间不能定的太紧，否则有些意外就不能完成了。每周留出总结的时间，检查这个星期计划完成的情况。还有就是计划要具体，比如我们确定了这个月重点补习的科目是化学，那么每周完成哪些部分，必须明确。不要等到坐在书桌前还要花时间去想“现在学什么”。

需要指出的是，最后根据学校的课程表来定计划。每天在学校里，老师不会把六科功课都复习。制定计划的时候，要根据白天上课的内容定。一种方法是白天学什么，晚上就复习什么。还有一种办法是为了补一门功课，每天无论上什么课，都要花一些时间学习这门功课。

高考化学复习要点

1、从教材入手，狠抓双基

课本是学科知识的精华，在第一轮复习中，自始至终都应以教材为本。注重知识的全面性，重点性，精确性，联系性和应用性。对教材中的关键性知识(我们常说的考点)进行反复阅读，深刻理解，以点带面形成知识网络，能准确、科学、全面地理解、使用和描述化学知识。如化学原理如元素守恒原则，氧化还原反应、电子得失守恒、化学平衡，物质结构的一般规律，要重点回顾。哪些是关键性知识(常考点)呢?这个如果老师没有说过，大胆去问，请老师给你划出知识点。你也可以找到往年的高考大纲，也就是高考考试说明，那里有详细的考点说明。

2、掌握基本原理和规律，提高解题能力

掌握化学基本原理和规律，在解题中灵活应用，拓宽解题思路，增强解题技巧。如：应用守恒法，差量法，讨论法解一些计算题，可以提高解题的速度和准确性。《化学反应原理》模块在学习能力层次上属于综合应用，此内容在高考考试中约占30%-40%。如电解质溶液中离子浓度大小的比较是高考的“热点”之一。这种题型考查的知识点多，综合性强，有较好的区分度，它能有效地考查学生对强、弱电解质的电离、离子反应、电离平衡、水解平衡、PH值及各种守恒关系的掌握程度及综合运用能力。复习中着重对“两平衡、三守恒”即水解平衡、电离平衡、电荷守恒、物料守恒和质子守恒进行分析，列举典型例题进行分类练习和变式练习。

(1)加强题型训练。根据章节内容和要求，结合高考真题，透彻理解知识点，切实打好基础。加强章节题型训练，举一反三。

(2)把规范训练落实到复习的每一个环节中，减少非智力因素丢分。化学用语规范、语言表达规范、计算题解答规范，实验现象和操作规范等。

(3)注重做题的质量，提高解题速度。化学知识掌握的程度，学习能力的大小的甄别都是靠考试做题来体现的，所以解答化学题是化学学习的重要组成部分。做题中要建立自己的解题思维模式(平衡三段式计算、框图题题眼突破和猜想验证等)，做题后注意总结反思(反思知识、反思方法和技巧、反思解题步骤、反思出题构思、反思解题规范等)，长期坚持限时训练，这三点是提高解题能力的重要方法。

3、注重实验能力的培养

得理综者得天下，得实验者得理综。化学是一门实验科学，月考、周考，必考实验。每次月周考中必有一个以实验为中心的大题。

高考实验可以说均为立足于课本的实验，要么出现在课本的学生实验，要么出现在课本的演示实验，要么就是将课本中有关某物质的制备或性质的理论知识转变为实验。正因为这样，所以我们在复习中强调师生的复习方向都必须是回归课本。那么，在实际操作中如何进行呢?我们认为：实验知识即是元素化合物知识与仪器使用知识及实验基本操作知识的总和。

4、做好纠错

复习要突出重点、扫除盲点，加强弱点。同时还要对作业、考试中出现的差错及时反思，及时纠正，对“事故易发地带”有意识也加以强化训练。每一次练习或考试后，要对差错做出详尽的分析，找出错误原因。

5、处理好教材与复习资料的关系

学生更应该重视教材，关注教材，回归教材。同时也要结合复习资料，因为很多知识的漏洞，知识的盲点正是从做题的过程中发现的。复习资料在精不在多，同学们要做好筛选。一般来说，好的复习资料往往与教材相扣，与历年高考出题规律相联系。建议考生第一轮复习中也要适当穿插综合模拟训练，在每复习完一个章节或一个知识点后，都做一些相应系统，巩固基础。

【总结】：小编整理的高考化学考前复习方法有帮助到大家吗？如果大家还需要了解有关学习的内容，请关注化学网。祝大家天天开心。

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