九型人格的陷阱

编辑: 右脑记忆方法 关键词: 九型人格综合学习 来源: 网络

  9号的“陷阱”,在于自满。

  你就是重要人物,应该扩大你的心怀

  他们以为自己不多大的价值,也不是主要的人物。不爱自己,对自己的决议没有信念,想从别人身上得到力气。你应该告知九型人“实在的你是多么可恶,如许的了不起”。只有对自己的尊严有信心,类型九的人就能敞开心扉,积极与别人来往。此外,他们还有回避各种衡突的偏向。事实上,抵触在改良社会或自己的人际关联上,是不可或缺的原素。因而,咱们要尊敬这类人的看法,并领导他们习惯下决定所造成的矛盾。如此一来,他们必定能觉察到自己的价值,防止掉进自大的陷阱里。

  1的陷阱,在于强迫自己追求“完美”

  体贴自己,宽容自己

  他们经常告诉自己“还不够完美”,常常不满足自己的表示,轻易造成累赘。所以1应该了解“成长”只是一个不断前进的“进程”。由于即使当初不够“完美”,人类仍是会匆匆成长而趋势完美的,然而类型一就是无法接纳这个道理。对于“完善”的强制性观点,使得1的孩子很难纵情吃苦。然而要做好一件事件,就必须放松心境。因此,体贴自己是必要的。体贴自己之后才能体贴别人,如此才能享受美妙时间,也能让周遭的人沾染这种轻松的氛围。

  2号的“陷阱”,在于误认自己是“我对大家好,不必期待任何回报”的人。

  别人是别人。我是我。重视自己的心情

  他们不肯否认对人亲热是想博得别人好感的手腕。成果一旦得不到别人善意的回报,就会愤慨地说:“我对你这么亲切,你居然......”并觉得不满与焦急。下意识着有了这种主意之后,就更等待别人带给本人幸福,而失去了自我。这类型的人应当了解“别人是别人,我是我”的道理,不可无谓地期待别人的称颂或感激。了解“自己的须要必需由自己去寻求”的道理,即便就义自己为人服务也得不到真正的知足。懂得这个情理之后,一定能走向踊跃的人生。如斯再加上类型2人的长处,对自己的人生就能更为满意了。

  3 号的“陷阱”,在于对效力的逼迫性概念

  失败也是人生珍宝。懦弱的自己也很了不起

  3太过于讲究效率,就会不惜手段、不顾自己与别人的态度。这种人不器重自己的感情世界,对于空虚、无奈、温顺等会妨害效率的种种感情,都会像机械人个别的视若无睹,NLP如何改善我和身边人的关系。因此,有必要让类型三的人自己察觉失败的味道。察觉自己的失败是一件苦楚的事,但这是面对自己情感、辅助自己找到激发潜能均衡点的机遇。此外,自我型,还要告诉类型3的孩子不要以成就或别人的评估为标准,并教导他们追求满意内在世界的方式。订定自我评价的标准之后,借着这种自我评量而察觉自己的弱点或优点,类型3孩子的能量必定能赞助自己走向幸福之路。

  4 号的“陷阱”,在于追求奇特、厌恶平凡、个性偏执,对“真正的自己”存在妄图

  领会平常的激动与喜悦

  4坚信只要抒发自己内心深处的想法,就能成为“真正的自己”。这种想法造成逃避平凡的“固执”行为,重大的话,会受到周遭的孤破,无法过满足的生涯。因此,我们应该帮助类型4的人懂得“在平凡中也有良多令人打动及喜悦的种子”。这类型的人不甘于兢兢业业的生活,容易逃避事实。当然,我们应该看重类型4独特与强烈的自我主意。同时也要帮助他们察觉平凡的生活以及谦逊所带来的喜悦,如此一来,相信他们必定能开辟一个充斥建设性的人生。

  5 号的“陷阱”,在于过错地认为,要获得悉识,就必须跟别人隔分开来

  跟别人交往才能体会喜悦的滋味

  5不善于跟别人交往,也不擅长分享感情。他们执拗于追求常识而疏远他人,甚至无奈察觉自己的心坎世界。此外,他们还认为自己的内心具备了自我救助的气力,淡化了他们与别人交往的志愿。类型5的孩子必须具备的是积极参加他人运动的能量,察觉并训练向别人表白自己的感情,一次成功催眠治疗恐高症的案例记述。这类人还有看不起别人、讨厌与别人分享自己时光的倾向。所以必须教导他们每个人都有其价值,只有跟别人接触能力提高,第 五 型 : 智 慧 型 思 想 型(Thinker Observer)★。对别人付出,才能一直地体会心外的喜悦,才会发明多样化人生的价值,也才干维护自己不会掉入“陷阱”之中。

  6 号的“陷阱”,在于强烈地顾虑自己的“平安”

  信赖别人。进步自负心

  他们时常感到自己的保险受到威逼,常常过于警惕谨严、容易猜忌。一旦掉进这个“陷阱”着,就更加防备,让自己无法做决定,也难以有所举动。所以我们要告诉类型6的人“别人没有你设想的恐怖”。他们应该训练信任别人,实际休会信任别人并不会受到背离的感触。不外,类型6的人容易把别人的忠告看成是一种袭击行为,所以语气要特殊弛缓。如果他们可能了解跟别人树立起相互信赖的关系会给自己带来幸福,就会在待人处事上,对自己的决定发生莫大的信心。

  7 号的“陷阱”,在于受自己幻想的牵制

  有苦必有乐,勿忘踏实的尽力

  对7而言,没有痛苦,只有快活的人生才是最理想的。这种设法使得他们的意识停留在从前美好的回想以及将来的快乐打算着。对于不如意的事就会认为不满与焦急。我们要告诉类型7的人,只是追求快乐并不能得到人生的喜悦。接纳悲伤与疼痛的事实,并了解循序渐进实现事情的价值。要完成一件事,光是提出各种点子是不够的,还必须面对痛苦与悲伤,以及忍受无聊的过程。如此一来,才能落实类型7的理想主义,并跟着成长而有各种结果。

  8 号的“陷阱”,在于“固执”于追求正义

  培育慈善心与逞强的勇气

  他们对自己断定正义尺度深具信心,并认为改正不义的行动是自己的使命。这种人爱好批驳别人,对不同的意见则充耳不闻。喜欢压抑别人,造成不用要的纷争,使周遭的人感到惧怕。跟类型8的人相处的秘诀便是慈悲心。慈悲是不受自己价值观的左右,接收并宽容别人。假如父母采用强硬的立场,类型8的孩子也会强力对抗。因此,父母要教诲他们的是,平心静气地接纳别人,也就是存在一颗慈悲心的重要性。此外,类型8认为向别人示弱,就会受到别人的攻打。因此,要让他们了解承认自己弱点的人才是真正的强者。只要他们领悟到靠强势要挟别人,使别人畏惧,会造故意灵的充实,信任他们能成为富有容纳力的强人。


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