激发第四类型最佳的一面

编辑: 右脑记忆方法 关键词: 四号自我型 来源: 网络

  当第四类型不被本人奇特的感情跟扫兴困扰时,他们的举止将变得牢靠、虔诚、而且合乎伦常,而他们也在此时进化,这便是第四类型高度表示点第一类型的情景;当第四类型受到压力,他们会转向压力点第二类型,猖狂地干预别人;均衡了物资上的成绩(影子点第三类型)及客观的超然性(同盟点第五类型),第四类型将表现得比拟安静。

  海伦·安娜的故事

  海伦·安娜是洛杉矶北部柏恩汉高等私破小学(BurnhamSchool)的校长,在那所小学里,学生的艺术作品展现于景致如画的校园里,使学校显得舒服而多彩多姿;她的学生都是富家后辈或名人后裔,尤其来自片子界、戏剧界及艺术界的家庭。海伦·安娜特殊重视增强艺术及迷信方面的教导。

  像柏恩汉这种名校,评估家长简直和评估招收学生来得一样主要,学校愿望家长加入家长会及捐款来支撑学校。而海伦·安娜采用自认为“魔鬼般乐趣”的评估方法,类型1的陷阱,与有前程的学生的家上进行漫长而严格的面谈,因为仅仅是名人基本感动不了她,她会指名道姓地说:“哦,某个人申请进柏恩汉,但我们必须拒绝。”

  当海伦·安娜请我为她提供征询时,她正面临宏大压力懊丧不堪,甚至还当真斟酌辞职,一名身兼会计师及治理参谋的第三类型理事会员比尔,反对她的好多少个规划,其中包含一个海伦提出的建小型天文馆,以及为管弦乐团添购新乐器的打算,这名理事委员向她施压,请求她将入学尺度及人事政策公式化,他认为她太过以自己一时的兴趣来管理学校了。

  比尔的反映恰当而直接:“我们累赘不起天文馆!”他直爽地告知她,“你仿佛绝不觉得我们是在做生意,咱们必须获利,你必须留神结果。”

  海伦·安娜的答复是:“不,你才必须注意结果,我是来这里润泽孩子的心灵、设想力和灵魂的,你得去找资金!我在品德上毫不让步。”

  但海伦·安娜冷暖自知,僵局不会保持太久,比尔在学校理事会里的友人太多了,而海伦的执拗是出了名的,当“轻推变成逼迫”,她便输了。我与她会晤时,她认为自己被迫向比尔妥协,而且满腹苦水,她以为自己被残暴地看待并遭抛弃,此刻的海伦·安娜完全损失了对工作的狂热。

  压力点:第二类型

  在压力点下,海伦·安娜转向第二类型,处于压力点第二类型下的第四类型:失去了重心,焦点开始转移到别人身上,并且觉得自己被人出售(对只认同自己幻想、且深具个人特色的第四类型而言,这可能是最糟的状态)。他们惧怕失去自己应得的权力,“我把毕生都献给了学校,我一再就义自己,只为了让学校上轨道,而当初他们居然说我不尊敬成果。”她悲叹着,感到自己被一群看不到她真正才干的人所牺牲。

  但第二类型也能帮第四类型渡过压力,第二类型是将第四类型从自我专注中摇醒的醒钟。注意别人的用意将可集中自己的意志,海伦·安娜因好处抵触而大受压力,固然她倍受困扰,但也因而而受到启示。

  高度表现点:第一类型

  第四类型须要亚里士多德所谓的“道德观”或“伦理观”,第一类型供给以准则为重心的王国,在这个王国里明辨是非。

  第四类型从辨别感情(第四类型的范畴)和价值(第一类型的天地)的进程中,找到了气力。对海伦·安娜而言,以往她的感情便是她的价值,所以她谢绝让步,让九型人格“动”起来,当第四类型转入高度表现点第一类型,他们开始透辟地懂得,无奈妥协的是他自己的道德观——也就是他自己的特点。

  转至第一类型,使海伦·安娜看到入学政策公式化的好处,领袖型,那相对优于一味地依附印象与一时的兴致,新的规矩仍留给她很多评断的空间,虽然大家都还觉得海伦·安娜在入学允许上仍该坚持重大的决议权,但大家都很愉快标准被编定成法,以提供家长及其余人参考;接下来,她着手编制并修正人事政策,由于海伦·安娜之前与教人员所订下的个人协议引起妒嫉与仇恨;“重写政策是件该做的事,”海伦·安娜说,“这并不代表我乐于其中,但我能看到它的利益。”

  两个帮助点

  影子点:第三类型

  第四类型回避他们的影子点第三类型,那是他们否定的局部自我,第三类型是因袭通例、现实、狼子野心而魅力不凡的世俗专家,他们看重市场、销售及成功,第四类型却克制自己不表现出任何一种合乎第三类型特点的主意。

  这恰是海伦·安娜与学校财务比尔之间的问题关键,比尔恰好完整吻合这些被她否认的主题;当她一旦否认自我的某部门也具竞争性,也抱持着对现实的雄心壮志时,她发现与比尔配合变得简略多了,当然,海伦·安娜也盼望学校领有完美的财务基金,而事实上,不它,她的任何一个妄想都不能实现。

  联盟点:第五类型

  第四类型信任自己在强烈地体验性命,实在,影响第三类型,他们真正强烈休会的是他们的情绪。漂流在情感之海的海伦·安娜,必需寻找一块干地,而不再为所有赋予戏剧性。当她由自我专一转而器重事实的本相时,海伦·安娜开端能驾驭超然傍观者的力气,比尔变得不再那么事实权势,而更像个提出有趣事实和议题的人,她发明自己能够与他和平共事,于是他们一起为地理馆筹组了募款会。


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