英国人喜欢读书的良好习惯是有口皆碑的。在地铁上、公共汽车上、公园路旁的长椅上以及纪念馆的台阶上和阳光下的咖啡馆里，时时可见阅读者们的身影。他们那种安静怡然，沉浸在阅读快乐中的专注神情让人过目难忘。

　　在英国工作的几年里，我亲身感受到英国人的读书热情。每天上班，他们的手提袋里都会装一本书，外出度假的时候，也要在旅行箱里携带几本书、报纸或者杂志。去英国朋友家作客，常常会看到，客厅的沙发一角，或者卧室的床头柜上放着一堆堆的书籍。聚会时，人们常常因为谈论同一本书而成为好友。英国人还爱把书当作生日礼物、节日礼物或纪念物送朋友。离开英国的时候，我就收到了好几本书。至今依然记得我的朋友泰丽对我说：“华，这是我最喜欢的一本书，希望你和我共同分享阅读的快乐、友谊的快乐。”

　　英国人不仅自己爱读书，而且还时时影响和帮助他人读书。记得我刚去伦敦不久，从北京带的几本书很快就读完了，去书店看看，发现卖的书都很贵。正当我感到无奈时，邻居皮特先生热情地告诉我，在我们社区附近就有家很大的图书馆，可以免费办一张借书卡。听了他的介绍，我高兴极了。更令我惊喜的是，他还主动带我去图书馆办理了借书手续，并兴致盎然地带我参观了图书馆，并特意告诉我，图书馆三楼的外国图书部有些中国图书。这使我感到无比惊喜。在以后的几年里，我每周都会来这家图书馆借书、还书，查阅资料、阅读杂志。读书也成了我的旅英生活中不可缺少而很有价值的一部分。

　　英国的学校非常重视对“世界读书日”的宣传。每年4月的“世界读书日”之前，全英的中、小学都会组织各种各样的宣传活动，引导孩子们热爱读书。这样的活动会持续一周时间。由于我的女儿当时正在英国读小学二年级，因此我对她们学校举行的各项活动有过亲身体验。

活动周第一天，每一个小学生都会收到学校赠送给他们的大礼包。礼包里有一本世界童话故事书，一张精美的“世界读书日快乐”的贺卡，还有色彩斑斓的各种贴画，通常还会有最新的读书目录，引导学生们去阅读。

还有一种饶有兴趣的活动，就是为期一周的“分享阅读”活动。老师鼓励孩子每天从家里带一本故事书，与班上的其他同学交换阅读。女儿告诉我,同学们都很喜欢这种“分享阅读”活动。有一次，她还带了本中国童话故事《猴子捞月》去学校。回来时她很兴奋、自豪地说：“今天，我给英国同学讲了中国童话故事，他们个个都听不懂。后来，我又翻译成英语。同学们都说中国的童话故事真好听”。

同时，老师还会对孩子们的阅读给予引导，让孩子们选出自己最喜欢读的故事书，并诱导孩子说出自己为什么喜欢这本书的原因。对高年级的学生，还要求他们模仿自己阅读的故事，写出一个新的故事。老师会在全班评比每个孩子写的故事。最后，大家共同挑选出最好的三篇参加全区的评选。

“世界读书日”活动周的高潮是每个学校举办的图书节。这一天，孩子们会收到一张价值一英镑的兑换券。这一英镑的兑换券可以用来购买自己喜欢的图书。学校大厅里充满节日气氛，孩子们熙熙攘攘，热热闹闹，选购自己钟爱的图书。这时，平时价格昂贵的图书通常会降点价。比如，图书节上会提供六种特价书，叫一英镑书，以鼓励孩子们买书读书。

　　可见，英国人不仅爱读书，而且每年都充分利用“世界读书日”举行的系列活动，来引导和培养孩子们的读书兴趣，在孩子们幼小的心灵里种下爱读书的种子。

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