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笔记影响遗忘进程

编辑: 路逍遥 关键词: 学科记忆方法实例 来源: 逍遥右脑记忆

  影响遗忘进程的因素:
  (1)识记材料的性质与数量;
  (2)学习的程度(过度学习:达到恰能成诵以后还继续学习一段时间;
  低度学习:对材料的识记没有一次能达到无误背诵的标准);
  (3)识记材料的系列位置;(*首因效应:最先呈现的材料较易回忆,遗忘最少
  近因效应:最后呈现的材料最易回忆,遗忘最少
  系列位置效应:在回忆正确率上,最后呈现的材料 
  遗忘最少,其次是最先呈现的材料,遗忘最多是中间部分。这种在回忆系列材料时发生的现象叫…)
  (4)识记者的态度(识记者对识记材料的需要、兴趣等,对遗忘的快慢也有一定影响)
  (5)除了上述因素外,遗忘还受时间因素的影响。
  信息存储的条件和方法(1)组织有效的复习
  A复习要及时
  B正确分配复杂时间(**集中复习:连续进行的复习; 分散复习:复习之间间隔一定的时间)
  C阅读与重现交替进行
  D注意排除前后材料的影响来源:考试大的美女编辑们
  (2)利用外部注意手段
  (3)注意脑的健康和用脑卫生
  内隐记忆与外显记忆的关系
  (1)加工深度对内、外影响不同(对外显记忆影响明显);
  (2)内外的保持时间不同(内保持时间较长);
  (3)记忆负荷量的变化对内外产生不同的影响(影响外);
  (4)呈现方式的改变对内外的影响不同(影响内隐);
  (5)干扰因素对内外的影响不同(对外影响显著)。来源:考试大的美女编辑们
  对内隐记忆的研究不仅扩充、丰富了记忆以研究的方法、技术和内容,而且使我们对人类记忆本质有了更加深入的认识。


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