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高三生物复习记忆法

编辑: 路逍遥 关键词: 学科记忆方法实例 来源: 逍遥右脑记忆


高三复习的过程中,很多同学考试失利后总结的原因中都提到了知识的遗忘。如何解决知识遗忘这个问题呢?其实容易遗忘往往不是因为记性差,而是没有掌握记忆的规律和方法。因此生掌握一些科学的记忆方法,提高知识的记忆能力很有必要。

方法一是合理安排复习的时间
根据艾宾浩斯的遗忘曲线,识记后在最初一段时间遗忘较快,以后逐渐减慢。因此,要强调当天复习的重要性。

方法二是口诀记忆法
如记忆组成细胞的微量元素时,可编成“铁锰碰新木桶”的口诀,便于学生记忆。
  
方法三是关联记忆法,即把相关概念放在一起记忆。
如种群、群落、生态系统的概念,如果分隔开来记忆容易遗忘,且不利于理解,但如果放在一起,记成“同种个体→种群,所有种群→群落,群落+无机环境→生态系统”,这样学生就不容易弄错了。
  
方法四是归纳记忆法
如还原糖、脂肪、蛋白质、DNA、RNA、酒精的鉴定,亚硝酸盐含量的测定、染色体、线粒体的染色等,可让学生整理出这些显色反应的染色剂、反应颜色等,放在一起记忆。
  
方法五是图表记忆法
有些内容比较难,单纯用文字难以理解,这时可用图表的形式帮助记忆。如有丝分裂和减数分裂的过程,一向是学生头痛的内容,可让学生一边复习,一边尝试自己画出染色体的行为变化图,那么整个过程基本也就掌握了。

方法六是实践记忆法
通过实践,有些抽象的知识会变得很直观,尤其是实验的记忆。


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