、语文等学科有时需要背诵大段大段的文字。一篇文章或一个解答作为一个整体，段落间、句子间是依靠一定的逻辑关系联系、组织起来的。背诵时，应先了解全段文字的大意，再把全段文字按意思分成若干相对独立的层。每层选出一些中心词来，用这些中心词联结周围一定量的句子。回忆时，以中心词把句子带出来，达到快速记忆的效果。如背诵
　　鲁迅散文诗《雪》中的一段：
　　但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上、地上、枯草上，就是这样。屋上雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生；光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
　　我们把诗文分为三层，并提出三个中心词：
　　①如粉。大脑浮现北方的纷飞大雪撒在屋上、地上、枯草上的图像。因为如粉，所以决不粘连。
　　②屋上。使我们想到屋内人生火，屋顶雪消化的图像。
　　③晴天旋风。想象一个壮观的场面：旋风卷起雪花，在晴天之下，旋转的雪花反射着阳光，在日光中灿灿地生光，其必定如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾。是大雾，当然；弥漫太空。反射阳光的雪花使太空旋转而且升腾地闪烁。
　　这样从中心词引起想象，再根据想象进行推理，背这一段就感到容易了。
　　一切科学的记忆方法，都要求记忆建立在理解的基础上，正所谓读书须求甚解。只有理解了文章的意义，记住了主要内容和思想后，找出中心词，重复诵读，才能背诵。
 

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