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集腋成裘法

编辑: 路逍遥 关键词: 快速记忆法 来源: 逍遥右脑记忆
笔者手头有本《学人论治学》的书,其中关于如何积累知识的文章,读来很受启发。面对汪洋大海般的知识,我们应该如何积累和储存呢?又如何利用“外脑”帮助记忆呢?这里介绍几种办法。

()要勤。知识的增长,是日复一日、年复一年的积累过程。在这个过程中,始终要牢记“业精于勤”,“书山有路勤为径”,既要眼勤,处处留心;又要手勤,不怕麻烦,诸如做笔记、做摘要、抄资料、制卡片、搞剪贴等。平时不论读书报、看电影、参观访问、与友人谈话,都要做有心人,一发现对自己有用的知识,就随手记下来。“好记性不如烂笔头”,积累知识光凭脑子不行,要代替脑子储存起来,由脑子指挥你应该储存哪些信息,也由脑子取舍那些现在不用的信息,和现在可用的信息。历史上勤于涉猎、随时随地积累知识的趣闻轶事何止万千。唐代青年诗人李贺,经常天一亮就骑驴出门,身上背着一个锦囊,遇有所得,就用纸记下来,投入囊中,晚上回家,就把它整理成诗。他的诗在唐代诗坛上大放异彩。俄国作家果戈里无论走到哪里,总是随身带着笔记本,把他所听到的或者见到的传说、故事、民歌、谚语、俚语和各地的风土人情、奇闻轶事记录下来。有一次,他和朋友上饭馆,饭菜都摆好了,他还在埋头抄写一张菜单,而且一边抄一边赞叹:“太好了,太有用了!”这份菜单后来被他用在一篇小说里。

(2)要广。学贵博而能专,因为各种知识是互相联系、互为作用的,掌握的知识越广,就越能左右逢源,豁然开朗。《红楼梦》的作者曹雪芹如果没有极其丰富的园林、服装、医药、诗词等知识,他能绘制出那么瑰丽多彩的历史画卷吗?奠定经典力学理论基础的牛顿,倘若只懂得伽利略的物理学,而不精通开普勒的天文学,他能提出牛顿力学三定律吗?所以,要在科学事业上有所突破,除了遵循一定的专业目标外,还要触类旁通,兼收并蓄。

(3)要恒。“若有恒,何必三更眠五更起。最无益,莫过一日曝十日寒。”这副对联正好说明了这第三个要点。积累知识是一个长期积累、锲而不舍的过程,不可能一蹴而就,可贵的是持有恒心和毅力。美国物理学家富兰克林,在当印刷工的时候,利用工作间隙,学习正在印刷、装订的书刊,又利用与书铺学徒熟悉的关系,从那里借书看,抓紧业余时间攻读,多年一直如此。后来又自学了意大利文和西班牙文,终于获得了各种丰富的知识,成为电学巨匠。

(4)要理。既然积累是为了用,就不能光是看、抄、摘,还必须加以整理。注意及时整理不仅可以帮助记忆,加深理解,有助消化,而且便于查找,要用时一翻就能找到。如果乱麻一堆,不能分门别类,就很难达到这个目的。如何整理、归类,可以因人、因学科不同,采用各种适合于自己的方法。这里以如何整理史料为例:古时苏东坡请教一位叫苏子容的学者,问他为何能把历史知识记得滚瓜烂熟。原来,那人先按照年月排列史实,这样编写了一遍;以后又在史实下面注出年月,这样又编写了一遍,编来编去自然在头脑中记忆下来了。历史学家吴晗坚持用小卡片做摘记,每张卡记一件事,一段话,写上摘自某书某页,不断整理,日积月累,当然获益匪浅。

总之,知识积累靠的是“勤、广、恒、理”。这是相辅相成、互为促进的过程,只要照此办理,聚沙成塔,集腋成裘,就有希望成为知识渊博的人。
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