常见的记忆方法有四种：声音记忆，理解记忆，图像记忆，文字记忆。
在进行记忆的时候，如果能够灵活地把这四种记忆方法一起用上去，那么，记忆效果就能够发挥到极致。
怎样才能把这四种记忆方法综合运用呢？我们举个例子来说明一下，举儒家经典《中庸》里的这段：
凡为天下国家有九经，曰：修身也、尊贤也、亲亲也、敬大臣也、体群臣也、子庶民也、来百工也、柔远人也、怀诸侯也。
修身，则道立；尊贤，则不惑；亲亲，则诸父昆弟不怨；敬大臣，则不眩；体群臣，则士之报礼重；子庶民，则百姓劝；来百工，则财用足；柔远人，则四方归之；怀诸侯，则天下畏之。
“九经”，就是九条准则。我们这里所要记忆的，就是这九条准则，已经这些准则的相应作用。
如果直接死记硬背，用声音记忆来记，那么想要记下这九条准则估计也是不容易的。
我们可以先运用理解记忆的方式，把这九条准则的大致内容理解一下，然后稍微进行分类，这样就容易记忆了。
修身、尊贤、亲亲，可以当做是家庭环境的；敬大臣、体群臣、子庶民，可以当做是朝堂之内的；来百工、柔远人、怀诸侯，可以当做是当做是交流的。
这么分为三个大类，每个大类里面有三个，这样就好记多了。这里运用的就是理解记忆。
如果在理解记忆的基础上，进一步运用图像记忆，就会记得更快、更牢。
先想象在家里的环境中。修身，可以想象静坐或锻炼；尊贤，可以想象尊敬有学问的长辈；亲亲，可以想象孝敬父母亲人；
接着想象在朝堂里，自己是皇上。敬大臣，可以想象自己多听大臣的意见；体群臣，可以想象自己给各级官员很好的待遇；子庶民，可以想象自己在朝堂内接见亲近百姓。
最后的场景可以设想在朝堂外面。来百工，可以想象招聘各种有技能的工匠；柔远人，可以想象用很好的酒菜来接待从其他地方过来交流的人们；怀诸侯，可以想象委派使者跟各诸侯国进行交流。
有了这些丰富生动的想象，图像记忆的威力能很好地发挥出来，记忆效果自然就会好很多。
继续运用图像记忆方法来记忆这九条准则的作用，效果就会比单纯的理解记忆更好。
例如，“修身，则道立”，可以想象自己锻炼身体之后，精气神饱满，站立的姿势就更挺拔了（当然，这句话的本意不是这样的，我们只是为了记忆而进行形象化的想象）。“尊贤，则不惑”，可以想象自己向有学问的人请教，问题统统都解决了。诸如此类进行想象，那么，第二段的内容也能轻松记忆下来。
运用了图像记忆，基本上所有内容都能够记住了，接下来。我们就可以运用照相回忆的方法（也就是文字记忆），闭上眼睛来进行回忆，边回忆，边试图在眼前看到相应的文字。
例如，仿佛可以看见，第一段第二行最左边的文字是“群臣”，第二段第三行最左边的文字是“柔远人”。
有了文字记忆的运用，那么记忆效果就会进一步增强。
最后，我们还可以经常抽空把这几段话多读一读、背一背，做到能够很快速、很流畅地脱口而出，这个时候运用的就是声音记忆的方法了。
当然，在复习背诵的时候，最好是闭上眼睛，仿佛在眼前看到这些文字，然后再把这些所“看到”的文字快速流畅地读出来，同时也把相应的图像带出来，并且进一步加深理解。
这样，在复习的时候，四种记忆方法（回忆方式）也同时运用起来，复习效果自然就会不可思议啦
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