复习深化法记忆是指对记忆的材料进行及时、多次的重复,以加深在大脑中的印象的方法。“重复乃记忆之母”。我国著名桥梁专家茅以升教授年轻时背诵圆周率可达小数点后百位,年逾80高龄仍记得毫无差错,他的记忆经验就是“重复!重复!再重复!”。当然,重复不是机械的,简单的重复,每次复习都应增加新的信息冗余量,做到温故而知新。应该讲究复习学习记忆的方式,尽量避免产生消极情绪和疲劳。例如,在语文数学中,与其让学生十遍、八遍地写字、词进行复习,倒不如用默写、填空、分析字形、造句、写出同义词或反义词等多种方式来重复的效果好。复习还应趁热打铁,听课后,应当每天温习笔记,消化课堂所学的内容,即使仅用几分钟也好,这样做的结果往往是“事半功倍”。反之,到了考试前才“临时抱佛脚”,即使下大功夫,花大力气,也只能是“事倍功半”而已。
总是,复习方法是多种多样的,应该从内容和形式以及方法等各方面来考虑。内容上,多学科应交替进行,同一内容可变换角度,从基本型到综合型灵活运用。从形式上,可以采用回答、填空、选择、判断、论述、解词、简答、改错、一题多解、命题驳论等各种类型。从方法上,可运用比较、归类、熟记、背诵、制表、画图、笔记、反复阅读和尝试背诵结合等。这样复习时就会感到新奇,容易使大脑兴奋,充分发挥独立思考能力,复习才会有收获。
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