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图像记忆第二步:图像联结

编辑: 路逍遥 关键词: 记忆术原理 来源: 逍遥右脑记忆

 图像联结:运用想象力把两个以上的图像生动地联系起来。

         

图像联结主要分为:两图联想、对应联想、串联联想

 

1). 两图联想

两图联想定义:把两个简单的图像通过想象联结在一起。例如:“自行车”和“奖杯”这两个词语,我们可以想象骑自行车比赛,最后获得了奖杯;也可以想象自行车后座放着一个奖杯;等等。两图联想是最简单、最基础的图像联结。)

 

两图联想练习:

老鼠——飞机:

西瓜——老虎:

苹果——雪梨:

 

2.对应联想:

对应联想定义:把两组图像通过想象联结在一起。“对应联想”和“两图联想”的差别是,对应联想里的两组图像可能会复杂一些,不一定是最简单的两个图像。对应联想包括两图联想。

对应联想法就是在只有唯一对应关系的两个记忆对象之间进行联系,使双方形成紧密的对应关系,以提到一方就能马上想起另一方的记忆目的。

    对于一些对应关系明确的记忆内容,我们就在问题和答案之间直接进行联系,这样在以后见到问题时回想一下联系就可以想起答案了。)

 

例子一,记忆世界地理之最:

最长的河流——泥罗河

联想:因为最长的河要流过很多地方,所以肯定会带走很多的(尼罗河)。

 

最大的群岛---马来群岛

联想:

 

最小的洋---北冰洋

联想:

 

 

例子二,历史填空题:

我国境内已知的最早人类是(元谋人)

联想:最早的人类是长得像猿模(元谋)样的人

 

井田制盛行于(西周)

联想:

 

最早掌握原始浇灌技术是在(夏朝)

联想:

 

例子三,两汉散文:

司马迁——《史记》:死马还会拉屎

刘向——《战国策》:

贾谊——汉代文赋:

班固——《汉书》:

 

例子四,魏晋南北朝文学:

范晔(ye)—— 《后汉书》:后汉书很多内容,需要不断的翻页

刘勰xie——《文心雕龙》:

干宝——《搜神记》

刘义庆——《世说新语》

 

 

3). 串联联想

 

练习(直接用动作来联结):

鹦鹉——钥匙——大门;钥匙——鹦鹉——大门;

警察——沙发——石榴;警察——石榴——沙发;

什么是串联联想法:

串联联想法就如同竹签一样,它把要记忆的若干项内容串起来,形成一个整体,从而可以提一个而想出一大串。所以我们就形象地将这种记忆方法命名为串联联想法

把图像串起来主要有两种方法,一种是直接用简单的动作来进行联结,例如“乌龟弹钢琴”,动作是“弹”;另一种是用故事来进行联结,例如“参加自行车比赛获得了奖杯”,就带有故事的内容。能用简单动作来联结的,就尽量不用故事。而相对比较复杂的记忆资料,往往需要用到故事来进行联结。)

 

例子一,记忆如下20个词语(首选动作联结,其次用故事)

电冰箱、风扇、手表、玫瑰花、

卫生纸、电池、电话、花生油、

哈密瓜、翡翠、汽车、天安门、

手电筒、书本、钢笔、望远镜、

电影院、老虎、熊猫、饮水机

 

 

例子二,陶渊明的主要著作:《桃花源记》、《归去来辞》、《归园田居》、《饮酒》

(注:用故事进行联结)

 

 

例子三,初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王

(注:用故事进行联结)

 

 

例子四,社会主义的本质:

是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

(注:用故事进行联结)

 

 

例子五,剩余价值的概念:

剩余价值是由雇佣工人劳动创造的、被资本家无偿占有的、超过劳动力价值以上的那部分价值。

 

例子六,以下属于一级会计科目的有( AC   )

A、原材料  B、甲产品生产成本 C、生产成本  D、A材料

 

 

4). 串联联想练习:记忆古诗词——关键词联想

 

例子一. 《忆江南》王安石
城南城北万株花,池面冰消水见沙。
回首江南春更好,梦为蝴蝶亦还家。

 

例子二. 《秋夕》杜牧

银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。

 

例子三. 《沁园春 雪》 毛泽东

北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟馀莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。

5). 串联联想练习:记忆文章段落——关键词联想

例子一. 鲁迅:《从百草园到三味书屋》

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾

 

 

例子二. 巴金:《海上日出》
     
为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围非常清静,船上只有机器的响声。
     
天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
     

例子三. 冰心:《小桔灯》

炉火的微光,渐渐地了下去,外面更了。我站起来要,她拉住我,一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针,把那小桔碗四周相对地穿起来,像一个小筐似的,用一根小竹棍挑着,又从窗台上拿了一段短短的洋蜡头,放在里面点起来,递给我说:天黑了,路滑,这盏小桔灯照你上山吧!
   

总结:图像联结的注意要点

1,图像与图像之间的联结,尽量不要使用“和”、“在旁边”等联结方式,因为这样会导致两个图像之间缺乏动作、缺乏真正有效的联结。

2,尽量用主动的动作,而少使用被动语句,因为被动语句的图像跟主动语句的图像是一样的,例如“钥匙被鹦鹉拿着”和“鹦鹉拿着钥匙”图像是一样的。

3,尽量不要想象某个物体像另一个物体,或某个物体变成另一个物体,因为这样会缺乏动作,而导致两个图像之间的联结不够紧密。如“电冰箱变成风扇”。

4,一组图像进行串联联想的时候,要注意顺序,要一环扣一环,不要漏掉某个环节,也不要让前面出现过的图像再反复出现。

5,运用串联法的时候,尽量不要把图像拟人化,因为一旦拟人化,就会失去图像原来的特征,不利于回忆原文。如“手表拿着玫瑰向卫生纸求婚”,就不妥。

6,图像与图像之间的联结,要化繁为简,尽量不要用复杂的故事图像,而要用简单的动作来联结图像。当遇到复杂的记忆资料,简单的动作不好联结,再用故事来进行联结。

7,图像之间的联结要尽量生动活泼。假如用“熊猫牌饮水机”、“手表上有玫瑰花图案”等,熊猫和玫瑰花的生动形象就无法体现出来。

8,遇到否定句子的时候,要忽略否定的意思,而直接想相应的图像。例如“而无车马喧”,就应该要想到车马的喧闹场景。

 

作业:

    请复习今天的讲课内容,并到辅导中心做第二课的作业。


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