记忆长篇文章的时候,要结合逻辑理解和记忆术,要先对材料包括概念、定理、定义、叙述性材料进行理解、分析、概括、归纳,找出材料的逻辑联系和要点之后,再根据材料要点进行多层次的奇幻联想的方法。
奇幻联想不能代替理解,即使是理解了的材料也并非记得住,只有把理解了的材料铭记脑中,在进行理解的基础上,运用多层次奇幻联想记忆,才能收到较好效果。
示例文章:
老舍,生于1899年,1966年‘文化大革命”开始,被迫害致死。他是北京人,满族,原名舒庆春,字舍予,老舍是他写作时使用的笔名。他的字。“舍予”是“舒”姓的拆开。他出身子贫民家庭,从小失父,是他母亲把他们兄妹几个含辛茹苦拉扯成人。他只上过师范,没有读过大学,他当过小学校长,中学语文教员。后来他随一位外国人学习英语,学得很好。1924年应邀到英国任教,并开始了他的长篇小说《老张的哲学》等创作。他在英国受到狄更斯的影响较大。狄更斯是英国批判现实上义作家,十分同情受压迫受损害的社会低层人物。1930年老舍田国,在山东的一些大学任教,创作了许多长、中、短篇小说,成为我国二十年代最有成就的作家之一。
老舍生于北京,又长期在北京贫苦市民中生活,他对北京下层让会十分熟悉,又能十分纯熟地运用北京语言进行描写,赢得了广大读者的喜爱。长篇小说《骆驼样子》是他的代表作。这部小说塑造了许多生动人物,如祥子、虎妞、刘四、小福子等。前些年还曾拍成电影。老舍不仅善于写小说,还善于写剧本。他的剧作《茶馆》写得非常好,也被拍成电影,成为一部有影响的作品。老舍对曲艺,例如鼓词.相声及京剧都十分喜爱,而且爱好书法、绘画和养花,是位多才多艺的文学家、艺术家。
北京市人民政府曾经授给老舍“人民艺术家”的光荣称导。
老舍的小说作品按写作时间顺序主要有《老张的哲学》、《赵子曰》、《二马》、《小坡的生日》、《大明湖》、《猫城记》、《离婚》、《骆驼祥子》、《我这一辈子》、《火葬》、《四世同堂》。
[二)逻辑分折
将此材料读上一遍后,进行逻辑分析,概括归纳出要点。经逻辑分析和概括归纳。有如下七个要点.
1.生卒年月、籍贯、原名、族别。
2.出身和儿时情况。
3.学历及去英国前的工作
4.赴英时间和在英简况。
5.回国时间和简况。
6.代表作.爱好、称号.
7.十一部作品。
用1至7的数序形象挂钩记上述7个要点的支点词,同时又用连锁法和数序谐音、数序形象挂钩法综合识记每条要点内容。
1.生卒年月。籍贯、原名(支点词:“生卒”)。
生于1899年,满族,北京人,原名舒庆春,字舍予,“老舍”是写作时的笔名,字“舍予”是“舒”姓的拆开,1966年“文革”开始被迫害致死。
要点联想:
1笔??生卒:我用笔剁破一棵生竹。
内容联想:想象老舍先生从生竹上取下花瓶,用花瓶(18)装满(满族)蝌蚪(99J,很舒畅地庆贺春天的到来,花瓶是白金做的(北京人),瓶内射出闪光,突然,瓶内跳出一本厚书,跳到老舍手上,老舍马上把书拆开找字(以此奇象替代字“舍予”是“舒”姓的拆开),老舍终年拆书找字,最后逝世于“文革’的哨笛(66)噪音中。
2.出身和儿时情况(支点词:出身、儿时)。
出身贫民家庭,从小失父,靠母养活兄妹。
要点联想:
2鸭子??出身、儿时;一只刚出生的鸭子驮着一个儿童在水上游。
内容联想:想象老舍儿童时候与母亲和兄妹手拉手常去父亲坟前扫墓,生活贫穷的奇象。(以此奇象表示从小失父,家庭贫困)。
3.学历及赴英前情况(支点词;学历)
只上过师范,没读过大学,当过小学校长,中学语文教员.随一位外国人学英语,学得很好。
要点联想:3螃蟹??学历:想象螃蟹夹住一张师范生的学历证书。
要点联想;想象老舍先生在你熟悉的师范学校门前留影(以此奇像替代老舍只读过师范),在这个师范的附属小学当校长,站在你熟悉的某一中学的讲台上讲课,并和一个外国人握手学英语
4.赴英时间及情况(支点词:赴英)。
1924年应邀到英国任教,并开始写长篇小说《老张的哲学》,受狄更斯的影响很大。
要点联想:
4钢锯??赴英:想象老舍用钢锯画了一只伏着的鹰,伏在自行车三角架上。
内容联想:想象老舍用三角架(24)拉扯着张飞(用张飞的奇象替代《老张的哲学》)到英国去打老鹰(英国),并从“的确凉’布料里油出一根丝线把音箱(影响)拴住。
5.回国时间及情况(支点词:回国)。
1930年回国,在山东的一些大学任教,创作了许多长h中、短篇小说,是我国三十年代最有成就的作家之一。
要点联想:
5弹簧秤钩??回国:想象老舍用弹簧秤钩钩起掉在山林里的回归线。
内容联想;想象老舍从山林(30年)(山东)里任教、写作,写了许多长、中、短篇小说放在山林里(30年代)放得很陈旧(很有成就)。
6.代表作、爱好、称号(支点词:代表)。
《骆驼样子》是他的代表作。这部小说塑造了许多生动人物,如祥子、虎妞、刘四、小福子等。形象,剧本《茶馆》写得非常好,喜欢相声、京剧,爱好书法、绘画、养花,是位多才多艺的文学家、艺术家,北京市人民政府曾授给他“人民艺术家”的称号。
要点联想;
6水壶??代表;想象老舍把水壶送给开会的代表。
内容联想;想象老舍写完小说后,骑着骆驼(替代《骆驼样子》)到茶馆里去看京剧、相声、书法、绘画和养花,北京市人民政府给他送来“人民艺术家”的大匾。
7.11部作品(支点词:作品)。
要点联想:想象老张用镰刀打冲桌子上的瓶子。
内容联想:用71至81的数序形象挂钩识记11部作品。
组界联想:想象老舍的作品堆在巨大的电筒上。
71电筒??老张的哲学:我用电简照着老张包他的哲学书。
72衣架??赵子曰:我在衣架上挂了一个煤油灯的罩子,在罩子里放上一个月饼。 73草帽??二马:想象巨大的草帽里站着二匹马。
74菜刀??小坡的生日:想象自己坐在小山坡上用菜刀切生日蛋糕。
75水笼头??大明潮:想象水笼头的水放到又大又明亮的湖里。
76哨笛??猫城记;想象一个巨大的哨笛被猫拖拉着在城里赶集。
77.火钩??离婚:想象法官用火钓把闹离婚的夫妇俩勾在一起。
78水表??骆驼样子:想象水表里关着一匹很小很小的骆驼。
79苍蝇拍??我这一辈子:想象做苍蝇拍是我这一辈子的职业。
80 锅圈??火葬:想象自己头戴锅圈走进火葬场
81 火箭筒 ??四世间堂;想象火箭筒在四世同堂之家起飞
注:本文摘自《奇妙的快速高效记忆法》一书,对于其中的记忆方法,本站并不认可,仅对练习的朋友其参考作用。
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