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大脑操作手册学习心得之一:策略

编辑: 路逍遥 关键词: NLP学院 来源: 逍遥右脑记忆

  我在初中时,英文水平始终在我所在的学校里是金榜题名的。我个人感到学英文是十分轻易的,但是学校里大局部人却以为学英文太难了,九型人格八号与其他型号的关系。之所以这样,是由于我知道学好英文的重点,只要做好两件事:一是记单词,二是学语法。做好这两点,英文程度就晋升上去了,而我发明那些英文学不好的人,大多是不知道重点,只知道逝世记硬背。我不须要去记忆每一个句子,我只需要记忆单词。而他们则岂但要记单词,还要去记忆句子。当我记住单词后,神经语言学,我只需学习如何把这些单词在顺序上按规矩排列,组成一个有意思的句子。我不需要去记每一个句子,我只需要记忆一些排列的规则罢了。

  而今天学<大脑操作手册>中的策略部门时,发现书中所讲的也是这样,你也只需要做两件事:一是该用什么表象系统,二是如何把这些表象系统按不同的顺序排列,而产生不同的成果.

  就像一个厨师会做一手好菜,如果你也想学会做那道菜,你只需要做好两件事:一是他用什么配料,二是这些配料是按什么顺序放进去及火候的控制等。

  如果这里有A、B两个人。

  A常常在内心想做某事,他知道应该做这件事,然而老是拖延。有一天,他看到家里的垃圾有3天没倒了,他在内心对自己说:“哎呀,应该倒垃圾了”,与第九类型共事基本规则,然后再次对内心说:“我现在在看书,晚上我要出去,等晚上出去再顺便倒吧”。

  他的策略是:看到外在的视觉影响,然后对自己说了话:“哎呀,应该倒垃圾了”,然后再次对自己又说:“我现在在看书,晚上我要出去,等晚上出去再顺便倒吧”。于是,他迁延了。

  这个策略用到的表象体系有,外在的视觉(Ve),内在的听觉(Ai),而它们的排列次序是:Ve---Ai---Ai。

  而B呢,他晓得本人应当做某事时,却马上行为。有一天,他看到家里的垃圾该倒了,他在心坎对自己说:“我该倒垃圾了,九型人格中七号销售人员的工作优势,假如我当初就倒掉它,会如何?”,而后脑海里发生了一个想像:想像自己已经倒了垃圾,家里清洁了,而且自己是立刻举动的。产生了正面的感到,于是,他马上起来行动了。

  他的策略简写是:Ve---Ai---Vi---Ki


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