科学证明，大脑发展的关键时期是0-3岁的婴幼儿阶段，在这个阶段中，人的大脑发展，是形成今后智力、情感、运动、社会交往等各方面能力发展的基础。出生时，小儿的脑重量是成人的25%;1岁时是成人的50%;3岁时的脑重量已相当于成人的80%，而这时，几乎每个幼儿都突破了语言和学习的关口;4岁前，宝宝可以达到相当于17岁时所测智力的50%。

　　早期教育可以通过丰富多样的早教课程去提升宝宝的各项智能。

　　早教让宝宝全面协调发展

　　早教通过丰富的道具锻炼宝宝的各项肢体部位协调发展，让宝宝拥有健康的体魄;有很多没上早教的孩子因为活动空间的限制，活动形式的单一导致宝宝肢体不协调，手眼不协调等。

　　早教促进宝宝语言发育

　　0~3岁是宝宝运动、语言等能力发展最快的敏感期，应该抓住孩子的语言敏感期着重培养孩子的语言沟通能力。

　　有的家长由于没有时间带养孩子，有可能是老一辈的带孩子，导致孩子说话吐词不清、hf不分等语言能力明显比同龄的孩子差。

　　早教培养孩子良好的行为习惯

　　因为孩子在0-3岁是个性与品质形成的重要时期，也是孩子性格形成的关键的时期。

　　上过早教的孩子会在充满爱和欢乐的环境中学会分享、谦让、礼貌、文明等，从而塑造了孩子良好的性格、行为、习惯。

　　早教可以激发孩子大脑发育

　　大脑发展的关键时期是0-3岁的婴幼儿阶段，在此期间让孩子在父母的鼓励和参与下，完成有针对性的智能开发训练，并在老师的指导下，激发孩子的潜能，才会事半功倍。

　　让孩子接受早教也是对孩子社会性发展需要的一个促进手段。

　　早教锻炼宝宝的人际技能

　　早教让宝宝跟其他宝宝一起相处，跟其他宝宝进行交流互动，通过专业的指导，提前引导宝宝的人际技能，让宝宝准确的表达，促进宝宝的情感健康发展。

　　拓展宝宝的社交圈

　　有的孩子爸爸妈妈白天都要上班，平时白天是爷爷奶奶带，孩子的活动范围就是小区的游乐区，虽然小朋友很多，但都是各玩各的，互相不接触。

　　但是去早教班，都是月龄相差不多的小伙伴，在老师的带领下一起玩儿。

　　有很多家长带孩子去早教班的初衷就是这点，希望自己的孩子除了接触家里人以外，能多接触些别的人和环境，也为以后入园打基础。

　　高质量的亲子陪伴时间

　　现在是信息时代，手机不离手，包括和在宝宝相处的时候，不自觉地也掏出手机，刷微博发朋友圈拍张宝宝萌照......某种程度上手机也会疏远我们和宝宝的距离。

　　早教班里禁止拍照，意味着短短一个小时的课程必须排除各种干扰，一心一意陪伴在宝宝身边。

　　有的家长平时在家里很少会单独陪孩子的，上早教家长都是自告奋勇抱着孩子跳舞参加游戏，对他们之间的互动我觉得也很有帮助。

　　学习和宝宝互动

　　现在家里不缺玩具，网络上也不乏各种早教音乐等等，但是怎么跟宝宝互动的同时锻炼到宝宝的大运动发展和精细动作，如何陪宝宝玩一些调动宝宝五感的游戏，可能很多家长还是会一头雾水。

　　早教课会有老师带领家长和宝宝一起做一些技巧练习，还有互动游戏，在家孩子和家长也可以继续玩。

　　宝宝喜欢

　　早教班有很多设施或者玩具，家庭全套装备不太现实，早教中心也算是孩子能有个额外的游乐区。

　　早期教育错失了会造成一生的遗憾，早教是人生的根本，社会的根本，更是国家的根本，自然比大学教育更加重要!

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/qianneng/kaifa/1231671.html

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