“八月十五月儿明呀，爷爷为我打月饼呀……”每当我想起这首动听的歌儿，我也就会想到中秋节那大玉盘似的明月。它是那样的圆，那样的亮啊！

今天，就是一年一度的中秋节。我期盼已久的圆月儿终于出来了。月亮是米白色的，照得阴暗的天空变亮了许多。月亮中间有一些灰灰的部分，粗粗一瞧，什么也没有，可细细一观察，月亮中似乎有一棵桂花树，隐隐约约还有两个人影——哦，那是嫦娥姐姐和吴刚叔叔！他们正在朝我微笑呢！他们的身旁还有一只活泼可爱的小玉兔，蹦蹦跳跳地朝我打招呼呢。我看得入了迷，仿佛自己也在月亮上，同他们一起庆祝中秋这个欢乐的日子。

时间不早了，我去吃饭了。我快步走向餐桌，还没坐下来，眼前景象便把我惊得目瞪口呆——平时只有我和妈妈的餐桌，不仅多了爸爸，还多了姑姑，奶奶和许多爸爸的朋友，坐了一大桌人；平时只有几盘菜的桌子上，多了不少大鱼大肉，还有一盘香喷喷的水果；平时安静的屋子里，传来了争先恐后的谈话声，一串接一串的笑声，整个屋子都洋溢着欢乐、甜蜜的气氛。

瞧，年纪稍大的在一边喝茶，一边谈着过去的事。回忆起往事，他们都露出了幸福的笑容。年纪轻一点儿的，则谈着最近发生的愉快的事，还一边往嘴里塞一些香甜的点心。而我则静静地听着，听着他们诉说着一件又一件让人快乐的事，也情不自禁的笑起来。

晚餐过后，我拿起一块儿月饼和一杯椰子汁，搬了一张小凳子，又一次坐在院子里赏月。这时月亮往高升了一点儿，也变得调皮了一点儿，忽而躲到云层中，忽儿躲到树枝缝中，等我拿起相机照像时，它却完全躲进了云层，一点儿也看不到了。

这时我似乎又闻到了桂花香！那久久不散的香气留在了我的鼻子里。我突然觉得，中秋节的夜晚是那样的甜蜜！有甜甜的月饼，有甜甜的椰子，有甜甜的瓜果，有甜甜的空气，有甜甜的笑声，还有月亮那甜甜的微笑！顿时，我的嘴里像含了一块世界上最甜最香的糖，很难融化。

中秋节，是一个幸福的日子，是一个快乐的日子，是一个甜蜜的日子！

今天是农历八月十五，也是我国的传统节日——中秋节。

中秋之夜，月亮显得格外圆，也特别亮。家家户户都喜欢坐在一起，一边赏月，一边吃月饼，桌上的月饼各式各样，有豆沙月饼，有水果月饼、枣泥月饼……还放着许多糖。我们全家坐在一起，吃着美味的月饼，看着漆黑的夜空。月亮渐渐的升上了中天，金色的圆月仿佛像一个大月饼。这时姥姥开始为我们讲起了“吴刚伐桂”“嫦娥奔月”“月兔捣药”等许多神话故事。听听姥姥的故事，看看天上的圆月，我觉得自己仿佛进入了角色。

这时在一边喝茶的爸爸也接上了话茬，他用手指着圆月说：“你看，月中的吴刚正在砍桂花树呢！”我抬头一看，真的，月中真的好像有一个人在使劲地砍树呢。爸爸又喝了一口茶，笑容可掬地说：“吴刚砍了一年，才从桂花树上砍下一片叶子，从天上掉到人间就变成了金叶子，这一片金叶子会掉在人间最勤劳的人家，门口，这家人便会富起来，所以，你长大了要勤劳，勤劳就是财富。”听着爸爸的故事，我又一次进入了想象之中，我仿佛看到那月桂树叶子正在飘飘悠悠地从天上飘下来，正巧落在我家门口……

吃着月饼，赏着圆月，我们一家沉浸在欢乐的气氛中。

开始评比了，是由每一个小组派一个代表上去介绍本组的作品。当看见其它组的作品后，我们有点失望了——其它组的作品个个都是有很多精美的材料，如果汁、水果，甚至还有西瓜！我突然觉得我们组的作品好寒酸！

同学们开始讲解了，其它组的作品有“祭月楼”、“虎虎生威”.……我们小组的讲解员介绍我们的作品叫“嫦娥登月”，寓意除了表示嫦娥登月外，一层一层的楼梯还代表我们要在学业上一层层、一步步的走踏实，走好。顶端的水果则代表坚持就会有累累硕果。

经过大家的评比，“更上一层楼”获得了最佳拼图奖，“祭月楼”得了最佳解说奖。

“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家！”今天的中秋节活动就这么结束了，虽然我们足没有获得奖项，但是我从这次活动中懂得了很多关于中秋节的知识，受益匪浅。再说了，结果并不重要，重要的是过程。

同学们纷纷举手。主持人选了一名女同学。她拿着昨晚查找到的中秋节来源上台与大家分享。

“关于中秋节的来源，有这么一个叫做《嫦娥奔月》的故事。嫦娥是帝喾的女儿，也称?娥。美貌非凡。后羿的妻子，相传后羿是尧帝手下的神射手。，后羿从西王母处请来不死之药，嫦娥在强盗的逼迫偷吃了这颗灵药，成仙了，身不由主飘飘然地飞往月宫之中。她飘走后，后羿很想念她，于是便在每年的八月十五——嫦娥奔月的日子祭拜她。久而久之，这种习俗就流传了下来。”

哦！原来中秋节是这样来的。接着，主持人又问有谁知道中秋节的习俗。于是便有一位同学上来介绍。经过他的介绍，我知道了中秋节的习俗主要有吃月饼、玩花灯、赏月等等。说到月饼，我口水不由自主的流了下来，这除了月饼的美味非常吸引我，更重要的是我是中秋节出生的！妈妈说我是为了吃月饼才跑出来，呵呵。

终于到了大家最期待的环节——“摆月饼”了！所谓“摆月饼”，就是每组同学用自己带来的月饼摆一个有创意的图案，摆在桌子上，最后再由大家评出哪个组摆得最好。

罗老师一声下令，各组的同学们便忙碌了起来。我们组的材料实在太少了？怎么办呢?我们想了好久，终于设计出来一个方案——“嫦娥登月”。

我们的“嫦娥登月”是这样的：把一块块月饼按楼梯的样子搭起来，下面拿一些东西支撑住，再在顶端放些东西。这个方案很快得到了所有组员的认可。于是我们便行动起来。我们把“楼梯”支撑好后，在顶端后面放了一个坚强后盾——水瓶。最后，我们在最上层的月饼盒放了一碗苹果块。我戏称这个作品叫做“为美食而前进”！

“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？”中秋节是我国的传统节日，在这一天，人们都要回家与家人团聚，吃月饼、赏月。再过几天就是今年的中秋节了，为了迎接这个传统节日，我们学校各个班级将在教室里举办“海上生明月，中华家园情”活动。

下午一来到教室，大家都开始忙碌起来：有的挂彩带，有的画板报，还有的摆桌椅.……罗老师则打开电子白板，白板上投影出几块月饼的图片，以及“海上生明月，中华家园情”这句话。

经过一番准备，3点钟，活动正式开始。首先，我们的班主任罗老师上台致辞。她说：

“同学们，马上就要到我们中国的传统节日——中秋节了，那么今天呢，我们就在我们教室里举办一个“海上生明月，中华家园情”活动吧，大家说好不好？”

“好！”同学们异口同声的回答到。

“好的，下面就有请我们两位小主持人上台！”

两位女主持人走上了讲台。

“同学们，中秋节是我们中华民族的传统节日，那么，有谁知道中秋节是怎么来的呢？”

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