一、角度阐释
不同诗人的作品，或者同一诗人不同的作品，往往呈现出不同的语言风格。
如贾岛的《寻隐者不遇》：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。全诗共4
句20
字，语言质朴无华，却于平淡中蕴涵着深意。
再如杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”（《小池》）。用语新颖别致，不落俗套，给人一种清新美的愉悦。
鉴赏语言特色，也就是对诗歌语言的格调、色彩、境界、情味等方面的赏析，要记忆一些常用术语，如沉郁顿挫、绮丽典雅、清新质朴、简洁明快、雄奇奔放、悲慨沉郁等，以便表述恰当，答题规范。
二、
答题方略
第一步，概括语言特色；第二步，结合相关字、词和典型诗句具体分析；第三步，总结该语言特色的作用及表现的主旨或诗人的思想感情。
三、
例
题
：（
2008
．重庆卷）阅读下面这首宋词，然后回答问题。
卜算子·送鲍浩然之浙东
王
观
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
宋人王灼《碧鸡漫志》评王观词是
“
新丽处与轻狂处皆足惊人
”
。这首词
“
新丽
”
的特点主要表现在哪些方面？请作简要分析。
答：
解析
本题考查对诗歌的评价鉴赏的能力。解答本题应注意新丽
”
是
“
新颖明丽
”
的意思，要紧扣诗句分析表现手法在本诗的运用，在解题时注意先指出所运用的表现手法，然后结合诗句分析其作用。
答案：修辞巧妙，用语绮丽，如“水是眼波横，山是眉峰聚”“送春归”“和春住”。想象别致，意蕴生动，如“眉眼盈盈处”“若到江南赶上春，千万和春住”。
四、
阅读下面这首唐诗，简要分析它的语言特色。
春怨
金昌绪
打起黄莺儿，莫教枝上啼。
啼时惊妾梦，不得到辽西。
答：
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