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《李生论善学》阅读训练及参考答案

编辑: 路逍遥 关键词: 古诗文阅读 来源: 逍遥右脑记忆
阅读下面文言文语段,完成5-6题。(6分)
李生论善学
王生好学而不得发。其友李生问曰:或谓君不善学,信乎?王生不说,曰:凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?李生说之曰:孔子云学而不思则罔,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?王生益愠,不应而还走。
居五日,李生故寻王生,告之曰:夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。余一言未尽,而君变色以去。几欲拒人千里之外,其善学者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!王生惊觉,谢曰:余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒。
5.下列各组句子中加点词意思相同的一项是( )(3分)
A.何以谓之善学也 京中有善口技者
B.或谓君不善学,信乎? 信义著于四海
C.吾悉能志之 志虑忠纯
D.王生不说 诣太守,说如此
6.下列各句中加点的其字与其友李生问曰中的其字用法不同的一项是( )(3分)
A.而计其长曾不盈存(《核舟记》)
B.其岸势犬牙差互(《小石潭记》)
C.安陵君其许寡人(《唐雎不辱使命》)
D.苦其心志,劳其筋骨(《生于忧患,死于安乐》)
2012年四川省攀枝花市高中阶段教育学校招生统一考试语文试题
【参考答案】
5.A【解析】本题考查对文言实词的的掌握情况,难度较大。A选项中的善均为擅长之意;B选项中的信分别意为真、确实和诚信;C选项中的志分别意为通记,记住和志向;D选项中的说分别为能悦,高兴和陈述。
6.C【解析】本题考查文言虚词其的用法,难度中等。其友李生问曰中的其字为代词,意为他的,A、B、D选项中的其均为此意,只有C项中的其是语气副词,起加强证据的作用,在本句中可翻译为 一定 务必等。
【附文言译文】
王生好学,但没有方法。他的朋友李生问他说:有人说你不善于学习,是真的吗?王生(对此感到)不高兴,说:凡是老师所讲的,我都能记住它,这不也是善于学习吗?李生劝他说:孔子说过学习,但是不思考,就会感到迷惑而一无所得,学习重在善于思考,你只是记住老师讲的知识,但不去思考,最终一定不会有什么成就,凭什么说你善于学习呢?王生更恼火,不对李生的话做任何应答,转身就走了。
过了五天,李生特地找到王生,告诉他说:那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱,学习别人好的地方,希望听到真理啊!我的话还没说完,你就变了脸色离开,几乎要拒绝人千里之外,难道是善于学习的人所应该具有的(态度)吗?学习最忌讳的事,没有超过满足于自己所学的知识的,你为什么不改正呢?如果不改正,等年纪大了,贻误了岁月,即使想改过自勉,恐怕也来不及了!王生这才醒悟过来,道歉说:我真不聪明,现在才知道你说得对。请允许我把你的话当作座右铭,用作醒目的警戒。

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