鄞县陈莘学，名叫汝成。随父亲讲学证人社中，专力于“慎独”之旨。
康熙辛未成进士，从庶常馆出来后，改任知县。宰漳浦十三年，循绩惠政，不可殚纪。调南靖，浦人相率赴会城吁留，不可，归，收田器，塞县门，昼夜环守。去之日，民扶老携幼，环跪街巷，泣曰：“公毋去，活我百姓。”拥扇?，不得行。陈下?，步入李太学家，夜半，假城守二骑，作巡逻者，间道从北门逸去。民追思不己，即于北门构月湖书院塑像瞻拜，世称月湖先生。
内召，由主事擢御史。疏言闽海挂号之弊，圣祖嘉纳，赏费食物。时海贼陈尚义乞降，自请入海抚之。陛辞，温谕曰：“汝乃近御之臣，风涛不测，不必亲下海。”后随行之千总果遇飓风。事竣，复命，圣祖又谕曰：“汝若同入海，不受惊耶?”
明年，甘肃报荒，复奉使出抚。临行，圣祖谕曰：“穷边恐不得食彼所出内苁容②土参朕亦尝之颇美可啖也。”顿首谢。入境，见野有饿莩，即不复御酒肉，抚慰饥民，尝步行一日喻九岭，至平凉，发贮谷，并移镇原仓米赈之。以劳卒于固原，有司检视其囊，仅衣一袭，钱一缗而已。讣闻，圣祖悯悼，称好官可惜者再。
??选自《清稗类钞•吏治类》
[注释]①鄞yín：浙江鄞县②肉苁容：名贵药材和食物。
15.写出下列加点词在句中的意思。（2分）
（1）宰漳浦十三年（）
（2）公毋去，活我百姓（）
16.为下列句中加点字释义正确的一项（2分）
（1）假城守二骑
A.假的B.虚假C.借用D.假托
（2）间道从北门逸去
A.逃跑B.放任C.悠闲D.奔跑
17.第（4）段划线句断句正确的一项是（）（2分）
A.穷边恐/不得食彼所出内苁容/土参朕亦尝之/颇美可啖也。
B.穷边/恐不得/食彼所出内苁容/土参朕亦尝之/颇美/可啖也。
C.穷边恐不得/食彼所出内苁容/土参/朕亦尝之颇美/可啖也。
D.穷边恐不得食/彼所出内苁容/土参/朕亦尝之/颇美/可啖也。
18.把第一段划线句翻译成现代汉语。（5分）
随父讲学证人社中，专力于“慎独”之旨。
19.对第③段划浪线句理解分析错误的一项是（）（2分）
A.借康熙之口从侧面展现陈汝成的好官形象
B.运用语言描写展现康熙帝对良臣的厚爱
C.温和亲切的言语展现一代帝王的侠骨柔肠
D.陈汝成是康熙近臣所以格外受到青睐和宠幸
20.根据第②、④两段的内容分别概括陈汝咸的形象特点。（4分）
[参考答案]
15.（2分）（1）做县令（2）使……活下来
16.（1）C.（1分）（2）B.（1分）
17.D.（2分）
18.（陈汝咸）跟随父亲在证人社中讲学。专门致力于“慎独”理论（思想）的研究。（踩分点：陈汝咸；介词结构后置；专；力；旨）（5分。后半句中的“于”也可作介词结构后置翻译。）
19.（2分）D.
20.（4分）
相关段陈汝咸的形象特点
第②段善于理政，政绩突出；（1分）深受百姓爱戴（1分）
第④段勤政爱民，鞠躬尽瘁；（1分）清廉无私，一贫如洗。（1分）
[参考译文]
浙江鄞县人陈莘学，名叫汝成。（陈汝咸）跟随父亲到证人社讲学，专门致力于“慎独”理论的研究。康熙辛未年，成为进士，从庶常馆出来后，改任知县。担任漳浦县宰十三年，政绩出色，不可胜记。即将调到南靖任职，漳浦人一起到城里请求（陈莘学）留下，没成，这些人回去后，收拾田器，阻塞县门，昼夜守在周围。（陈莘学）离开之日，老百姓扶老携幼，团团跪在街巷，哭泣说：“公不要离去，好让我等百姓活下去。”追着车驾，车子不能动。陈莘学下车，步行来到李太学家，夜半时分，借助两匹马，假装巡逻者，抄小路从北门离去。老百姓追思不尽，就在北门建月湖书院塑像瞻仰跪拜，世人称之为月湖先生。
被召到朝中，由主事一职升任御史。上疏向皇帝报告福建沿海挂号之弊端，圣祖称赞并听从他，赏给很多食物。这时适逢海盗陈尚义向朝廷乞求投降，陈汝咸就自己向朝廷请求前去招降。向皇帝辞行时，皇帝告诉他：“你是我身边亲信之臣，海上常有不可预测的风浪，你不必亲自下海。”后来随行的千总果然遇上飓风。事情结束后，向皇帝复命，皇帝又问他：“你若跟千总一同入海，难道不怕吗?”
第二年，甘肃上报边境饥荒之事，他又奉命出去安抚。临行前，圣祖下令：“穷苦的边境恐怕没什么吃的，但那边所出产的名贵药材和食物，比如土参，我尝了下，味道很不错，你可以吃点。”（陈莘学）磕头感谢。来到边境，见野外有饿死之人，他就不再喝酒吃肉，到处抚慰饥民，曾步行一天内越过九岭，到达平凉，打开贮谷粮仓，并搬来原仓之米赈灾。因为辛劳过度，死于固原，有关部门检查他的行囊，仅衣一件，钱一缗罢了。讣告传到朝廷后，皇帝哀悯痛悼，连称好官，可惜。
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