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张九龄
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
9
．这是一首月夜怀念远人的诗，意境幽静秀丽，情感真挚。语言明快铿锵，细细品味，如尝橄榄，余甘无尽。尤其是第一句“海上生明月”之“生”字，历来为炼字经典，你认为“生”字妙在何处？诗中的“生”字与张若虚《春江花月夜》中“海上明月共潮生”之“生”字，有什么相似之处？
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答案： “生”字形象生动地写出了月亮从无到有的动态变化过程。
《春江花月夜》中，一个“生”字，赋予了明月与潮水活泼的生命，使整个画面呈现出动态的景象。两个“生”字有异曲同工之妙。
10
．这首诗表达了怎样的思想感情？
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答案： 这首诗通过写两地情人深夜对月不眠的实情实景，表达了远隔天涯的一对情人悠悠不尽的相思之情。
12
．请简析本诗首联“海上生明月，天涯共此时”在全诗中的作用。（3
分）
13
．这首诗表达了作者怎样的思想感情?
（2
分）
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12
．（3
分）首联照应题目（1
分），营造了一幅宁静、清新的画面（1
分），为后面的描写和抒情做铺垫（1
分）。
13
．（2
分）表达了诗人对远方亲人的深切怀念和盼望团圆的真挚情感。
（1）
首联用“生”描写月亮，试简要分析其好处。（
3
分）
（2）
前人评述此诗，句句紧扣“望”“怀”写景抒情。试以颈联为例，作简要分析。（
3
分）
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10
．（
6
分）
（
1
）（
3
分）“生”想象生动（
1
分）；“生”使月亮有了无限的生命和活力（把景物写活了）（
1
分）；“生”字让意境雄浑开阔（
1
分）。
（
2
）（
3
分）五句以“怜光满”而“灭烛”写“望”月情景（
1
分）；六句以月下露水深重打湿衣裳，交待因“怀”人而无法入睡的情景（
1
分）；两句都紧扣“望”“怀”写了月下怀人之景与思念之重（
1
分）。
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