1
)(
2
)两小题。(
5
分)
夜书所见
宋
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
(
1
)诗歌前两句中“送”、“动”字用得很巧妙,说说它们有什么表达效果。(
2
分)
(改编)
(
2
)写儿童挑灯夜捉促织,与诗人所要抒发的情感有什么联系?(
3
分)(原创)
参考答案:
23
.(1
)运用了拟人的修辞,
“
萧萧梧叶
”“
秋风
”
本没有情,寒冷也没有声音,但巧用了
“
送
”“
动
”
就化无声为有声,使客观事物也带上了情感。(2
分)(修辞或手法1
分,具体内容分析1
分)
(2
)写儿童挑灯夜捉促织,表现了儿童欢快的情趣,(1
分)这与诗人悲秋的凄凉之感形成鲜明对比,(1
分)以乐景写哀情,更突出了诗人远离家乡的凄苦心情(1
分)。(共3
分)
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