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诗歌阅读《雪花的快乐》答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中诗歌阅读 来源: 逍遥右脑记忆


雪花的快乐 徐志摩 假如我是一朵雪花, 翩翩的在半空里潇洒, 我一定认清我的方向 飞?,飞?,飞? , 这地面上有我的方向。 不去那冷漠的幽谷, 不去那凄清的山麓, 也不上荒街 雪花的快乐
徐志摩
假如我是一朵雪花,
翩翩的在半空里潇洒,
我一定认清我的方向——
飞?,飞?,飞?,
——
这地面上有我的方向。
不去那冷漠的幽谷,
不去那凄清的山麓,
也不上荒街去惆怅——
飞?,飞?,飞?,
——
你看,我有我的方向!
在半空里娟娟的飞舞,
认明了那清幽的住处,
等着她来花园里探望——
飞?,飞?,飞?,
——
啊,她身上有朱砂梅的清香!
那时我凭借我的身轻,
盈盈的,粘住了她的衣襟,
贴近她柔波似的心胸——
消溶,消溶,消溶——
溶入了她柔波似的心胸!
1.
这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
2
.诗中的“雪花”具有怎样的特点?说明其理由。
3
.诗中那个“有朱砂梅的清香”的她指什么?
4
.你如何理解诗中的“雪花”形象?
参考答案:
1.
表达了诗人对自由理想的热切渴望和不懈追求。
点拨:第一、二节可以看出作者的渴望,第四节可以看出对其不懈追求。
2
.一是自由,无拘无束:“翩翩的在半空里潇洒”、“飞?,飞?,飞?”。二是执著:“我一定认清我的方向”。
点拨:抓住关键词即可。
3
.诗人心中的人生理想。
点拨:仔细品诗,即可找到答案。
4
.诗中的“雪花”其实是诗人自己的化身。诗人通过对“雪花”的描写,表达了自己对自
由理想的孜孜追求。

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