晏几道
守得莲开结伴游，约开萍叶上兰舟。来时浦口云随棹，采罢江边月满楼。
花不语，水空流，拼得为花愁。明朝万一西风动，争奈朱颜不耐秋。
8.
下列对本词上片的理解，不正确的一项是
(3
分
)
A.“
守得莲开结伴游
”
写一群女子为了采莲，她们长时期地等侯，莲花开了，她们便结伴去采。写出了莲开前的耐心等待。
B.“
约开萍叶上兰舟
”
写湖塘里长满浮萍，采莲的女子们要上船，得先轻轻地把它拨开。这一句写出了采莲前的细致动作。
c.“
来时浦口云随棹
”
写采莲女到了浦口，天气阴沉，雾霭云气笼罩在她们船棹周围，写出了采莲的环境和采莲女的辛苦。
D.“
采罢江边月满楼
”
写采莲女休工回到江边，夜月已上，人家的楼台上照满月光。把采莲劳动和采莲人烘托得更为动人。
9.
词的下片主要采用了什么艺术手法，表达了作者什么样的思想感情，请具体分析。
(4
分
)
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
8.C
（
3
分）（解析：
“
天气阴沉，雾霭云气笼罩在她们船棹周围
”
理解有误，此处应该是采莲女早上出去采莲，雾霭未散，佛晓的云气笼罩在她们船棹周围，此句与后面的明月照楼在一起，营造了一个美好的采莲环境，对人物的美起到烘托的作用。）
9.
（
4
分）示例一：象征。采莲女为花愁实质是为自己愁，朱颜经受不住时光摧折，作者用好花易谢象征少女青春易逝，表达了对青春容颜易逝的伤感（忧愁）。
示例二：双关。
“
红颜
”
，既指荷花的色泽娇艳，又指少女的美丽容颜，都经受不住时间的变化，表达了对青春容颜易逝的伤感（忧愁）之情。（手法
2
分，感情
2
分，答出
“
拟人
”
手法，给
1
分）
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