积累整合。 1、陌上桑是汉乐府中的名篇，汉乐府是指____________。乐府原是__________设的_____机关，职责是_________，后来就称这类诗歌为乐府。 2、本文描写的是_____的故事，塑造了一个 积累整合。
1、<<陌上桑>>是汉乐府中的名篇，汉乐府是指____________。乐府原是__________设的_____机关，职责是_________，后来就称这类诗歌为乐府。
2、本文描写的是_____的故事，塑造了一个________，________的少女形象，千百来一直为人们所传颂。
3、

按要求填上原句。
①

描写罗敷采桑工具美的句子是：
②
描写罗敷衣着服饰美的句子是：
③
从侧面烘托罗敷美的句子是：
4、选出朗读停顿错误的一项（　　）
Ａ、罗敷／前／致词，使君／一何／愚。
Ｂ、使君／谢／罗敷，宁可／共载／不。
Ｃ、使君／遣／吏往，问／是谁家／姝。
Ｄ、行者／见／罗敷，下担／捋／髭须。
8、填空：
⑴诗的前半部分夸赞罗敷的环境、器物和服饰，采用的是
的手法，目的是
。
⑵诗的后半部分， 作者从正面把罗敷的言行原原本本描写出来，让读者直接去认识、判断罗敷的人格美。这样写的好处 ，一是
，二是
。
（二）阅读分析：
日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷善蚕桑，采桑城南隅；青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，
。少见罗敷，
。
；
来归相怨怒，但坐观罗敷。


12．这篇课文选自《
》， 是
代

编写的。
13．在文中横线上填上适当的句子。
14．翻译下面句子：
①头上倭堕髻，耳中明月珠。
②来归相怨怒，但坐观罗敷。
15．文中描写罗敷的美貌，为什么要夸赞罗敷的环境、器物和服饰?


16．文中没有直接描写罗敷的容貌，你能感受到她的美吗?请你简要说明文中是怎样刻画罗敷的美。


17．假如罗敷长得很丑，那么对情节的发展会有什么影响?



答案：
6—8略
9、用美好景物的渲染，有精美器物的陪衬，有美丽服饰的描绘，来烘托罗敷不同寻常的美丽。
10、这首诗描写罗敷的美貌，调动了多种艺术手段，有美好景物的渲染，有精美器物的陪衬，有美丽服饰的描绘，有行者、少、耕者、锄者的倾慕，既便不再直接描写罗敷的容貌 ( 肖像 ) ，读者也足以感到她的美丽姿容了。其中借助他人的反应的描写，给人以丰富的想象，特别成功。又，由于运用了夸张、排比的手法，极大的美化了主人公 ，使得人物形象更鲜明、突出，效果很好。
11、有影响，如果罗敷很丑，就不会产生使君诱骗罗敷，以及罗敷严词拒绝使君的情节了。

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