4
分)
阅读下面诗歌,完成
1~2
题。(
4
分)
雨晴
(
王驾
)
雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。
1.
本诗前两句用什么修辞手法,表现了作者怎样的情感?
_______________________________________________________________________________________________________________________
2.
后两句写得饶有趣味,请作具体赏析。
参考答案:中小学作文答案网整理
1.
答
:
对比。用“雨前”所见和“雨后”情景两相对比,表现了作者面对满园落红残春油然而生的叹惜之情。
2.
蜜蜂、蝴蝶见此残景
,
也大失所望
,
纷纷绕墙而去,它们相信春色正在邻家院子呢
,
这也让作者也不由地怀疑“春色在邻家”
.
作者把原无理性的蜂蝶赋予“人”的智慧,把蜂蝶追逐春色的神态、心理写得活灵活现,妙趣横生。
8
.本诗前两句是扣住
▲
来写春景的,这样写表达了诗人怎样的心情?(3
分)
▲
9
.请从修辞的角度赏析“蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家”一句。(3
分)
▲
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
8
.春花或春雨(写“花”或“雨”均可)。(1
分)以“雨前”所见和“雨后”所见的情景相对比、映衬,透露出一片惜春之情。(诗人看着雨后花落春残之景,惋惜而扫兴)(2
分)
9
.示例一:这句诗运用拟人的修辞,不仅写出蜂蝶追捉春色的神态,而且把“春色”写活了,似乎春色真的“有脚”,跑到邻家去了,透露出诗人希望春色没有远去的心情。(3
分,指出修辞、分析、情感各1
分)
示例二:这句诗运用拟人的修辞,把蜂蝶因采蜜而恋花的本能,想象为它们在有意追踪玩赏大好春光,把惜春去、怨蜂蝶、羡邻家的复杂感情糅合在一起了。(3
分,指出修辞、分析、情感各1
分)
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