7
分）
浣溪沙·山下兰芽短浸溪
苏 轼
（游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。）
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规①啼。
谁道人生无再少?
门前流水尚能西!
休将白发唱黄鸡②。
【注释】：①子规：布谷鸟。②唱黄鸡：黄鸡每晨能报晓，故用以喻指时光流逝，更催人老。
10
、请描述一下词的上片所呈现的画面。（3
分）
11
、词的下片蕴含怎样的人生哲理？（2
分）表达了作者怎样的人生态度？（2
分）
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10.
山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰芽，山上松间沙路洁净无尘，这两幅画面清新优美，淡雅宁静。而黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，更突出了画面的静谧。（3
分）
11.
哲理：既然溪水可以西流，人为什么不可以重新拥有青春华呢？不要悲叹，保持一种轻乐观的心态，珍惜现在的时光，及时行动，就能有所作为。（2
分）
这首触景生慨、蕴含人生哲理的小词，体现了作者热爱生活、乐观旷达的人生态度。（2
分）
14.
词上阕运用
手法写景，展示了一幅
（特点）的山林景致。（
2
分）
15.
通过阅读，你从词中可看出作者怎样的性格？（
2
分）
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14.
白描，幽美宁静（与静之意相近即可给分，但如“
美丽动人、美妙无比、清秀、迷人”这类不能给分
）
15.
热爱生活、旷达乐观。（各占
1
分）
⑴．下面是对这首词的分析，不正确的一项是（
）
A、
上阕写景，描绘了三幅画面，表现了环境的清幽。
B
、“萧萧暮雨子规啼”一句，写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，以声衬静，更显静谧。
C
．下阕抒情，为了表现时光易逝、青春难留的思想，作者用河水西流的现象阐述了人生不可以重来的道理。
D
．全词语言浅显，音韵和谐，情、景、理交融。
⑵．词的下阕抒写了作者的看法，表现作者的生活态度。
１１、⑴、C
⑵．老当益壮，要奋发进取 虽身处困境，仍旷达、乐观（意思相近即可。）
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