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?人教版九级下册《生于忧患,死于安乐》及答案

编辑: 路逍遥 关键词: 古诗文阅读 来源: 逍遥右脑记忆



【湖南省娄底市】二(一)

生于忧患,死于安乐

《孟子》

  舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

  故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

  人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。

  10.下列句子中朗读节奏划分不正确是一项是( )

  A.故天将降大任于是/人也。 B.至若/春和景明。

  C.贤者/能勿丧耳。 D.策之/不以其道

  11.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是( )

  A.舜发于畎亩之中(介词,从) B.必先苦其心志(代词,他的)

  C.曾益其所不能(益处) D.人恒过,然后能改(犯错误)

  12.下面对选文内容理解不正确的一项是( )

  A.选文第一段列举古代圣君贤臣起于微贱的事例作为论据。

  B.选文第二段对所举事例加以概括,得出要增长才干,必须先经受艰苦磨练的观点。

  C.文章的中心论点是:生于忧患,死于安乐。

  D.选文先谈人,主要体现“死于安乐”;后论国,主要体现“生于忧患”

  13.用现代汉语写出下面文言词语句的大意。

  ①所以动心忍性

②然后知生于忧患,而死于安乐也。

14.选文在论证上最大的特色是什么?

【答案】11.C(“益处”应改为“增加”)

12.D(谈人体现“生于忧患”,论国体现“死于安乐”)

13.⑴用这些来激励他的心志,使他的性情坚忍。⑵这样就知道忧愁患害使人生存发展,安逸享乐使人萎靡灭亡。

14.文章层层推进,步步深入,结构清晰,论证极为有力。

【辽宁省阜新市】二(一)阅读【甲】【乙】两段选文,完成7—9题。(8分)

【甲】故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。

(节选自《生于忧患,死于安乐》)

【乙】越国大饥,王恐,召范蠡①而谋。范蠡曰:“王何患焉?今之饥,此越之福,而吴之祸也。夫吴国甚富,而财有馀,其王少,智寡才轻,好须臾之名,不思后患。王若重币卑②辞以请籴③于吴,则食可得也。食得,其卒越必有吴,而王何患焉?”越王曰:“善!”乃使人请食于吴。不出三,夫差④为禽⑤。

(选自《吕氏春秋》,有删改)

【注】①范蠡:人名,越国大臣。②卑:谦恭、恭顺。③籴:买进谷物。④夫差:吴国君主。⑤禽:通“擒”,捉住。

7.解释下列句子中加点的词语。(2分)

⑴行拂乱其所为 拂: ⑵王何患焉 患:

8.把下面句子翻译成现代汉语。(4分)

⑴人恒过,然后能改。

⑵今之饥,此越之福,而吴之祸也。

9.【甲】文“故天将降大任于是人也”中的“是人”指 一类人。【乙】文越国灭吴的故事体现了【甲】文中所阐述的 。

【答案】7.⑴拂:违背 ⑵患:忧虑,担心 (每小题1分,共2分)

8.⑴一个人常常犯错误,然后才能改正。⑵现在的饥荒正是越国的福分、吴国的祸患。(每小题2分,共4分,意思接近即可)

9.【甲】文:经受艰苦磨炼之后能够成就伟大事业(1分,意思接近即可)【乙】文:生于忧患,死于安乐(1分)共2分。

【四川省德阳市】四(一)文言文阅读(共10分)

生于忧患,死于安乐

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

20.请解释下列句中加点的词语。(4分)

⑴天将降大任于是人也 是: ⑵行拂乱其所为 拂:

⑶困于心衡于虑而后作作:⑷如则无法家拂士 则:

21.请翻译下面句子。(3分)

所以动心忍性,曾益其所不能。

22.文中画线部分运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)

【答案】20.(4分)⑴这;此 ⑵违背 ⑶奋起,指有所作为 ⑷如果(每小题1分)

21.(3分)(通过这些)来使他的心惊动,使他的性格坚强起来,以不断增长他的才能。(译出“动心忍性”为“使他的心惊动,使他的性格坚强起来”之意,得1分;译出“曾”为“增加”、“增长”之意,得1分;表意正确、语言通顺,得1分)。

22.(3分)举例论证(或事实论证、摆事实)(1分);阐释了这些人虽然出身贫贱,但他们在经历了艰苦磨练之后,终于成就了不平凡的事业(或阐释了人要成大器,就必须经受磨练)(2分)


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