文言文马融字季长，扶风茂陵人也...阅读附答案

　　马融字季长，扶风茂陵人也。为人美辞貌，有俊才。初，京兆挚恂以儒术教授，隐于南山，不应征聘，名重关西，融从其游学，博通经籍。恂奇融才，以女妻之。

　　永初二，大将军邓骘闻融名，召为舍人，非其好也，遂不应命，客于凉州武都、汉阳界中。会羌虏飙起，边方扰乱，米谷踊贵。自关以西，道?相望。融既饥困，乃悔而叹曰：“古人有言：左手据天下之图，右手刎其喉，愚夫不为。所以然者，生贵于天下也。今以曲俗咫尺之羞，灭无赀之躯，殆非老庄所谓也。”故往应骘召。

　　四拜为校书郎中，诣东观典校秘书。是时邓太后临朝，骘兄弟辅政。而俗儒世士以为文德可兴，武功宜废，遂寝搜狩之礼，息战陈之法，故猾贼从横，乘此无备。融乃感激，以为文武之道，圣贤不坠，五才之用，无或可废。元初二，上《广成颂》以讽谏。

　　颂奏，忤邓氏，滞于东观，十不得调。因兄子丧自劾归。太后闻之怒，谓融羞薄诏除，欲仕州郡，遂令禁锢之。

　　太后崩，安帝亲政，召还郎署，复在讲部。出为河间王厩长史。时车驾东巡岱宗，融上《东巡颂》，帝奇其文，召拜郎中。及北乡侯即位，融移病去，为郡功曹。

　　阳嘉二，诏举敦朴，城门校尉岑起举融，征诣公车，对策，拜议郎。大将军梁商表为从事中郎，转武都太宗。时西羌反叛，征西将军马贤与护羌校尉胡畴征之，而稽久不进。融知其将败，上疏乞自效……朝廷不能用。

　　三迁，桓帝时为南郡太守。先是融有事忤大将军梁冀旨，冀讽有司奏融在郡贪浊，免官，髡徙朔方。自刺不殊，得赦还，复拜议郎，重在东观著述，以病去官。（节选自《后汉书?马融列传》）

　　【设计意图】文言文选用人物传记，让学生直观揣摩一些文言现象，结合教材知识，可以有效解答。

　　16.下列句子中加点字，解释有误的一项是（▲）(3分)

　　A、边方扰乱，米谷踊贵踊：物价上涨

　　B、遂寝搜狩之礼寝：停止

　　C、融乃感激&nb

　　sp; 感激：感慨

　　D、稽久不进稽：停留

　　17.下列每组句中加点的字的意义和用法，相同的一组是（▲）(3分)

　　A、①愚夫不为 ②以为文德可兴，武功宜废

　　B、①诣东观典校秘书 ②征诣公车，对策，拜议郎

　　C、①京兆挚恂以儒术教授 ②今以曲俗咫尺之羞，灭无赀之躯

　　D、①不应征聘，名重关西 ②重在东观著述

　　18.下列对原文有关内容的赏析，正确的一项是（▲）(3分)

　　A、马融上《广成颂》以讽谏，要求息战，得罪邓氏，而被弹劾。

　　B、马融长相英俊，以儒术教授学生，隐于南山，不应征聘。

　　C、马融看到羌虏扰边，边境被杀、饿死人无数，最终答应了邓骘的邀请。

　　D、皇帝车马东巡泰山，马融上了一篇《东巡颂》，皇帝认为他的文章写得很不一般，召他进京任命为郎中。

　　19.用“/”给下面句子断句。（3分）

　　融乃感激以为文武之道圣贤不坠五才之用无或可废元初二上《广成颂》以讽谏

　　20．把文中画线的句子译成现代汉语。（7分，第一句4分，第二句3分）

　　（1）左手据天下之图，右手刎其喉，愚夫不为。所以然者，生贵于天下也。

　　（2）太后闻之怒，谓融羞薄诏除，欲仕州郡，遂令禁锢之。

　　答案：

　　16. C17. B

　　;18. A

　　19. 融乃感激，以为文武之道，圣贤不坠，五才之用，无或可废。元初二，上《广成颂》以讽谏。

　　20.①‘左手拿着天下地图，右手割断自己的喉管，这是愚蠢的人都不做的事情。’之所以这样的原因，是生命比天下要宝贵。（重点词：据刎然，和“所以”句式）

　　②太后听到这个消息很生气，认为马融轻视羞辱了朝廷的任命，想到州郡做官，于是下令禁锢冻结他。（重点词：除、锢和代词“之”）

相关主题