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《虽有佳肴》同步练习及答案

编辑: 路逍遥 关键词: 古诗文阅读 来源: 逍遥右脑记忆




七级上册《虽有佳肴》

一、基础巩固

(一)翻译下列句中加点的字词。

1、虽.有佳肴

2、不知其旨.也

3、虽有至道

4、是故..学然后知不足

5、教然后知困.

6、然后能自.反.也

7、然后能自强..也

8、教学相长....也

9、学学.半

(二)解释下列句子

1、虽有佳肴,弗食,不知其旨也

2、是故学然后知不足,教然后知困。

3、知不足然后能自反也;知困然后能自强也

4、故曰:教学相长也。

5、《兑命》曰:“学学半。”

二、能力提升

虽有佳肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也;知困然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎!

1、翻译下列句中加点的字词。(1)不知其旨.也:(2)知困.然后能自强也:(3)学.学半

2、划出下列句子的停顿(1)是故学然后知不足(2)知困然后能自强也

3、本文的中心句是

4、请写出一句同本文意思相近的诗句

5、读了这篇短文,结合你的学习实际,谈一点你的学习体会。

答案:一、(一)1、即使2、甘美3、最好的道理4、所以5、不通,理解不了6、反省自己7、自我勉励8、教和学相互促进,教别人,也能增长自己的学问9、向别人学习(二)1、即使有美味佳肴,不去品尝,就不知道它的味道鲜美。2、所以学习以后就会知道不足,教学以后就会知道自己有理解不了的地方。3、知道不足,然后就能反过来要求自己;知道困难,然后就能自强不息。4、所以说:教学与学习互相促进。5、《兑命》说:“教育别人,能收到一半的学习效果。”二、1、(1)甘美(2)不通,理解不了(3)教2、是故/学然后知不足(2)知困/然后能自强也3、教学相长4、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。5、教别人的同时自己也会理解得更深刻。在学习中,当别的同学遇到问题的时候,要学会去教别的同学,这样也能明白自己的不足的地方,同时提升自我。


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