南溪弄水回望山园梅花

[宋]杨万里

梅从山下过溪来，近爱清溪远爱梅。溪水声声留我住，梅花朵朵唤人回。

（选自《给孩子的古诗词》）

12．从下列题目中任选一题回答。（4分）

A．杨万里的小诗妙用动词。结合全诗，分析第一句中“过”字的妙处。

B．杨万里的小诗巧用叠词。分析诗歌三、四句中叠词的表达效果。

参考答案：

【A】（4分）“过”字写出了梅花茂盛的特点，诗人[事有想象力，赋予梅花人的情感。表现梅花急切过溪唤“我”回去的情态，生动活泼，富有趣味。

【B】（4分）溪水声声不停，像在热情地挽留诗人，梅花朵朵争艳，像是急切呼唤诗人。两具叠词，既突出殷切之情，又富有音韵之美。在诗人笔下，溪水梅花都有了人的情感，别有趣味。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/shici/900395.html

相关阅读：清平乐?弹琴峡 题壁阅读附答案
登裴秀才迪小台 王维 阅读附答案
《马说》阅读训练二及参考答案
诗歌鉴赏备考精讲：《池上竹》（杨巨源）参考答案
春夕酒醒 皮日休 阅读答案附赏析