影像阅读步骤二:预习

编辑: 右脑记忆方法 关键词: 影像阅读 来源: 网络

预习有助于帮助大脑整理文章的内容,认识文章的主旨
有了预习之后,了解内容的速度就会顿时加快
所需时间只是几分钟,有时甚至几秒钟就够了。

预习有三个阶段:
1、调查文章,了解文章的概要:
很多时间,仅仅通过调查文章,你就获得了所有你需要的信息
通过调查,你可以知道文章的大概结构,知道重点在什么位置。可以轻易的梳理出文章的主旨。
调查不需要花很多的时间,简短的报道只要30秒,较长的文章或报道也许要3分钟,一本书则花上5到8分钟就够了。若用时过多,则你可能还在沿用就是阅读方法。
调查时,你要整理看过的内容,在脑海中组织它的结构。积极的组织会使知识牢记不忘。

在翻阅时,要先注意以下的几个部分:
● 书名和副标题
● 目录
● 索引
● 如果是书籍,要注意第一页和最后一页
● 如果是其他文章,就要注意章节的开头和最后的段落
● 标题、小标题、粗体字
● 图案、图表和说明
● 摘要、结论、末尾的提问

2、寻找关键词,了解文章中心要旨:
关键词就是经常出现,而且会跃入眼帘,有分量的词语。找到关键词语,就能顺利的掌握文章概要。
在封面、目录、标题中不断出现的词语,或是索引中页码出现最多的词语都是找关键词的重要方针。
报道文章,5到10个关键字;
书籍,20到25个关键词。
整个过程在两分钟内完成即可。
你也可以约20页选一个或两个关键词。
不要刻意的去想什么是关键词语,只要注意那些频繁进入你大脑注意的词语就可以了

3、重新检讨阅读方针,检讨是否需要阅读
通过前面的调查和找出的关键词语,你可以问下你自己
1、这个文章值得继续阅读吗
2、我还需要知道更详细的内容吗
3、再去看一次,是不是能达到我阅读的目的
4、是不是我要换一个其他目的来阅读
5、是不是有其他的书籍比这个更值得阅读

对于很多书籍,你仅仅通过这个步骤,就已经可以决定是不是值得继续阅读下去,没有必要为无用的信息浪费时间。如果确实值得一读,那么翻到你认为的重点的地方去好好看看吧!

最后提个醒,预习的成功秘诀是:不深入阅读。
要克制自己想详细阅读的冲动,给大脑一个整体感知的机会,同时留下详细阅读的渴望
这样更容易激起阅读的兴趣。
不要在预习时花费太长时间,一本书的时间为5到8分钟为宜,熟练后控制在1-3分钟左右

你也可以在阅读一本书后,做一次同样的事情---复习。方法就是上面的1、2!
 


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