音乐是一种有节奏的空气压力波,对人类的心理活动与生理活动有着极大的影响。音乐的物质运动过程与人体的物质运动过程比较一致。音乐的节奏作用于孕妇,也能影响胎儿的生理节奏,使胎儿从音乐当中受到教育。
《苟子·乐论》中指出:“夫声乐之人人也深,其化人也速。”说明了音乐容易深入人心,感化人的速度也很快。孕妇常听一些优美动听的音乐,对于陶冶情操,和谐生活,加强修养,增进健康,以及激发想像力等方面,都具有很好的作用。《胎教与美育》一书中举了这样一个事例:有一妇女怀孕后,抑郁寡欢而又无法排除,她的丈夫有一定文化修养,而且是个有心人,知道音乐有助于消除和缓解妻子因怀孕而引起的心情郁闷和精神忧虑以及紧张烦躁等不良情绪,就买了几盘轻音乐磁带有意识地放给她听,这个办法真灵,妻子听后胃口变得好起来,人也变得有精神。她称赞丈夫,能治心病,于是同丈夫更加情深意切,自己也在丈夫的爱抚和音乐的伴随下愉快地度过了早孕期。通过这个例子不难看出,音乐可影响孕妇的生理与心理,从而起到积极的、有益于身心健康的作用。
在心理方面,音乐能使孕妇心旷神怡,改善不良情绪,消除忧虑。孕妇将其美乐心境通过多种途径传递给腹中的胎儿让胎儿得到同样美满而又幸福的享受。
在生理方面,经科学试验证明,体内有一百多种生理活动具有音乐的旋律。悦耳怡人的音乐对孕妇和胎儿听觉神经器,官的刺激,可促使母体分泌出一些有益于健康的激素,对心血
管、内分泌和消化系统都有一定的促进作用。由于音乐旋律产生的声波刺激,可提高生物体内酶的活性,调节血流量和振奋神经细胞,还能使胃的蠕动变得规律,唾液和胰岛素增多,促进新陈代谢,使母体的抗病能力增强。孕妇在接受胎教音乐时,还能较好地改善和加强大脑皮层及神经系统的功能,并且使得母体与胎儿的生理节奏产生共鸣,进而影响到胎儿全身各器官的功能。有试验证明,定期给一个7个月的胎儿播放胎教音乐,发现胎儿心率稳定,胎动变得舒缓而有规律,等孩子出生后再听这段音乐时,神情安详,四下张望,表现出极大的兴趣。经过一段时间的追踪调查,发现这个婴儿耳聪目明,性格良好,动作发育也明显早于同龄婴儿。表明了音乐胎教对后代确有提高智力、增强体质的功能,能达到寓教于乐的目的。
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