一、遗传基因对宝宝的影响为48% 关于智商培养的研究，最权威、最新研究的成果还必须得参考美国匹兹堡大学有关机构的相关研究。该研究机构研究结果指出，遗传基因虽然决定人的IQ，但是不会有超过48%的影响作用，人的智商更多决定于当胎儿还是子宫里的时候，即母体子宫环境对胎儿的智商有决定性作用。
有的爸爸妈妈自信的说：“爸妈都那么聪明，以后生出来的孩子也一定非常聪明”，“智商遗传对孩子的IQ真的太重要了，再者就是以后接收的教育程度了”，这两种说法都是给孩子的智商培养下了模凌两可的定论，真正的重点不是遗传也不是后天环境的教育。
那么，美国匹兹堡大学的研究成果是不是太强调胎教对孩子智商培养的作用了？有什么说服力呢？答案是有的，匹兹堡大学的这项研究成果已被登在了全球著名科学杂志《Nature》上，参与这项研究实验的婴儿足足有5万个，这两个足以说明它的说服力。
二、胎教对宝宝的影响 研究发现，宝宝在孕期接受过专业胎教都有一个共同特点，在社会交往能力和情绪控制上，有比较稳定的情绪表现，如果宝宝哭闹时，大人给予安慰，能马上减小哭声，大多数还会停止哭泣而且找寻声音来源。
此外，这类胎教宝宝吃奶后入睡也比较快，睡醒后目光明亮而且有神，透露着聪慧；宝宝四肢的肌力强劲、活动有力，当爸妈抚摸他的肢体时，宝宝就高兴的挥动四肢响应爸妈的抚摸；当宝宝学习独坐时，有大人扶坐，宝宝的颈部肌张力更强，能俯卧抬头；有受过音乐胎教的宝宝对音乐还有明显的喜爱倾向，哭闹时有音乐声音，还能停止哭泣。
刚出生的婴儿接受胎教后都能表现得如此聪慧，如果以后能为宝宝再营造良好的教育环境，相信宝宝能成为父母期望的高智商“天才”。
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