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二年级第二学期语文期中试卷（40分钟）
学校_________ 班级_________ 姓名_________ 成绩_________

一、看拼音写词语，再用带点的词语写一句话。
（每字1分，写话3分，计21分。）
yōuyángqínláoróngyì

lìshǐfùráosūxǐng

zhǔnbèichéngqúnjiéduì

．　　．　　．　 ．
( ) ——　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

二、比一比，组成词语。（每空1分，计12分。）
蜜（　　　　　）　唤（　　　　　）　根（　　　　　）
密（　　　　　）　换（　　　　　）　跟（　　　　　）
　史（　　　　　）　要（　　　　　）　坪（　　　　　）
　使（　　　　　）　耍（　　　　　）　评（　　　　　）

三、填上恰当的词语。（每空1分，共计6分。）
欢喜的（　　　　　）　　　平坦的（　　　　　　　）
（　　　　　）地观察　　（　　　　　　　）的时装
小心地（　　　　　） 　使劲地（　　　　　　 ）

四、把词语补充完整。（每空1分，共计12分。）
（　　）水（　　）石　　　一（　　）不（　　）
（　　）花（　　）艳　　（　　）回（　　　）地　
各（　　）各（　　）　　（　　）嘴（　　　）舌

五、划去（ ）里错误的读音。（18分）

称赞（chēn? chēn） 仍旧(rén? rēn? ) 脊背(jí jǐ)
喝彩（hè hē） 散步(sàn sǎn) 乐曲(yuè lè)
好奇心（hào hǎo）转身（zhuǎn zhuàn）立即（jí jì）

六、在横线上给下面的句子加上合适的标点。（8分）
1、星期天　妈妈带我去长城　
2、路边的桃花真漂亮啊　
3、你喜欢和我一起玩吗　

七、照样子写句子。（8分）
例、小鸟在树上歌唱。
可爱的小鸟在树上歌唱。
1、弟弟在写大字。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、花儿向我们点头。
　　　　　　　　　　　　　　
八、短文，回答问题（15分）
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就不满意地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。

1、短文一共有（ ）个自然段。（3分）
2、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“ ”在文中画下。 （3分）
3、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出，画上“??”。（4分）
4、你想对乌鸦说些什么？请写下。（5分）


　　　　　　　　　　　　　　　
题目参考答案分值及标准
一、看拼音写词语，再用带点的词语写一句话。悠扬 勤劳 容易 历史 富饶 苏醒
准备 成群结队
（写话略）每字1分，写话3分，计21分。书写不规范酌情扣分。
二、比一比，组成词语。答案略。
每词1分，有错字不给分，共12分。
三、填上恰当的词语。答案略。
每空1分，有错字不给分，共计6分。
四、把词语补充完整。答案略每空1分，共计12分。
五、划去（ ）里错误的读音。（18分）
答案略每小题2分，共18分。
六、在横线上给下面的句子加上合适的标点。（8分）1、星期天，妈妈带我去长城。
2、路边的桃花真漂亮啊！
3、你喜欢和我一起玩吗？每空2分，共8分。
七、照样子写句子。（8分）答案略。
每小题4分，共计8分。
八、短文，回答问题1.（5）个自然段。
2. “要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
3．害怕困难的人，什么也不会得到。
4．略1．题3分，
2．题3分
3．题4分
4．题5分
二年级语文期中检测参考答案及评分标准

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