学习!学习!这是马克思一再向他的战友们提出的口号,而他自己就是这方面的光辉榜样。
几年来,马克思除了从事社会实践外,每天都到英国博物馆去学习,很晚才离开,回到家里又继续学习。工作到深夜,有时甚至到黎明。在书房里,有时候,他从书橱里拿出一本书来查考某一章某一节;有时候,他拿起笔来作纪录;有时候,他又坐下来,笔尖沙沙沙地在纸上飞舞,一张又一张地写他的著作。书桌上全是翻开的书籍和稿子。他不看表,一点也不知道全家全城早已睡了几小时了。他常常为研究一个问题在屋子里踱来踱去,一边走一边思索。这样,日久天长,在地毯上踏出了一条明显的痕迹,就像穿过草地的一条小路一样。
马克思读了很多书,在写《资本论》的时候,他就读了1500多种书。只要能找到的资料,他都要设法找到。他把获得的知识笔录下来以后,还要修改、润色,花费的时间跟重新写一遍差不多,直到语言和内容都符合他的要求为止。他的好朋友恩格斯曾经说,马克思在写作的时候,如果他不确实知道所有的有关书籍都参考过了,所有的疑义都考虑过了,所有的论点都彻底探讨过了,他是决不肯下笔的。对于一切科学,他都用极大的精力进行研究,批判地吸取其中合理的地方,总结出革命的新思想。
马克思的学习除了具有持久性和坚韧性外,还认真向别人学习,特
别是向工人群众学习,有疑难的问题,他就找朋友请教;有不同意见,他就根对方讨论,有时从深夜讨论到第二天早晨,也不觉得疲倦。他向来注意倾听工人群众对工人运动的意见,同时热情地向他们宣传革命的道理。因为他深深懂得,多跟劳动人民接触,可以得到无穷的智慧和丰富的经验。
马克思的学习、生活、工作和斗争是密切联系在一起的。他经常说:“生活??便是工作,而工作??便是斗争。”他最喜欢说的名言之一是“为人类工作”。马克思这样认真地学习,完全是为了指导革命斗争,为了人类的彻底解放。
练一练
1.联系上下文解释下面的词语。
⑴疑难:__________________________________________________________
⑵痕迹:___________________________________________________________
2.读句子,用带点的词写一句话。
在书房里,有时候,他从书橱里拿出一本书来查考某一章某一节;有时候,他拿起笔来做记录;有时候,他又坐下来,笔尖“????”地在纸上飞舞,一张又一张地写他的著作。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.缩句。
①他在地毯上踏出了一条小路。__________________________________________________②他向来注意倾听工人群众的意见。______________________________________________③马克思从工人那里吸取了无穷的智慧和丰富的经验。
_______________________________________________________________________________④马克思飞快地、一张又一张的写文章。
_______________________________________________________________________________
4.本文赞扬了马克思的什么精神?在提倡终身学习的今天,你打算向马克思学习哪几点?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【参考答案】
1.(1)有疑问而难于判断和处理的。(2)本文中指他踱步留下的印儿。2. 双休日,我有时候看书,体会读书的快乐……4. 本文赞扬了马克思刻苦、好学的精神。学习他博览群书、认真做笔记、治学严谨、虚心向群众学习,在实践中学习等。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/xiaoxue/1320179.html
相关阅读:奶奶家的葫芦阅读答案
白云船阅读答案
《三峡之秋(节选)》六年级阅读和答案
《喜雨》五年级阅读题和答案
《给美丽做道加法》六年级阅读题和答案