2014年小学毕业班教学质量监测语文科模拟试卷

编辑: 路逍遥 关键词: 语文试题 来源: 逍遥右脑记忆




2014年小学毕业班教学质量监测语文科模拟试卷
第一部分 积累运用(45分)
一、下面一段话,根据拼音在括号里写出字词。(7.5分)
鲁迅在三味书屋里读书时,céng jīng ( )制作了一张shū qiān( ),中间写着“读书三到:xīn( )到,口到,眼到”10个字,夹在书页里。读书时,读一biàn( )书,就自上而下盖住看过的字,zài( )jì xù( )读。这个bàn fǎ( )同学们都很zàn shǎng ( ),大家都仿效qǐ lái( )。
二、连线题。(4分)
1、给“安”选择合适的解释。
兴国安邦 身体健康
安康 安置
安全 稳定
安营扎寨 没有危险
2、词语搭配。
眺望 四周
仰望 大地
俯视 远方
扫视 天空
三、根据提示。(4分)
(暴,爆) 满 (司,施)发号 令
(意,异)标新立  (倍,辈)英雄 出

四、补充成语,再任选其中一个造句。(7分)
( )人心脾 面面相( ) 烟消云( ) ( )烛夜游 ( )为壮观
前( )后仰 舍生取( ) ( )蚌相争 ( )无其事 乐此不( )
造句:
五、在下面括号中填上“看”的近义词(不重复)(2分)
仰( ) 俯( ) ( )一眼 ( )目
六、修改病句(用修改符号直接改在原句上)。(3分)
1、我经常听妈妈讲她过去的往事。
2、我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
3、我们要认真克服并发现工作中的缺点。。
七、改写句子。(4分)
1、他上玩东西 ,这是事实。
改成反问句_______________________________________________
改成双重否定句__________________________________________
2、小明对小红说:“明天,我请你去公园玩。”
改为转述句________________________________________
3、首都北京是我国的心脏。
仿写句子。___________________________________________
八、精彩文回放。(13.5分)(2.5+1+2+2+2+2+2)
1、《养花》的作者是 ,他从养花中体会到乐趣,给我留下深刻印象的语 句是
2、《你,浪花的一滴水》中的“你”指 。
3、学了《大自然的秘密》一文,我明白了 。
4、当我们与朋友分别时,要鼓舞朋友,我们会引用《别董大》中的:

5、“我失娇杨君失柳, 。”这句话选自 写的 。其中“杨”指的是 ,“柳”指的是 。
6、“吾矛之利,于物无不陷也。”的意思是

7、学习了本册,其中这些人物给我们留下了深刻的印象:
有 的袁隆平;
有 的老班长;
有 南丁格尔;
有 的叙利奥。

第二部分 理解(20分)
九、请根据下面的语境提示作答。(3分)
一次习作上,老师让同学们写一件事。李林把一件事写好了,看时间还早着,就在后面又写了一件事。习作上交后,老师给了他四个字:画蛇添足。
这段话中的“蛇”指的是_________________,“足”指的是________________________,如果你是老师,还可以用这样一个成语给它写批语_______________________。
十、阅读短文,按要求作答(17分)
(一)青海湖
青海湖位于青藏高原东北部,是我国最大的内陆咸水湖。青海湖藏语称“错温波”,意
思是“青色的海”。湖中含盐度0.6%,透明度达八九米,澄澈而湛蓝。
鸟岛是青海湖最诱人的景观。每年六、七月间,数万只、几十种候鸟在这里繁衍生息,
形成一个熙熙攘攘热闹非凡的“鸟的王国”。
(1)给词语中带点字选择正确的读音,在下面画横线。(5分)
青藏(cáng zàng )高原 澄(chéng dèng )澈(chè cè )
湛(zhàn kān)蓝 侯(hóu hòu )鸟
(2)这两段话采用了那种说明方法?(1分)

(二)
感恩节那天,有一位小学一年级的老师让班上同学画出他们感恩的东西。这些小孩多半自贫苦家庭,所以她料想他们多半会画一桌丰盛的感恩节佳肴(yáo)。但看到道格拉斯的作品时,她惊讶不已,上面画了一只手!
这是谁的手 班上的同学都兴致勃勃地猜测 这一定是赐给我们食物的上帝的手 一个小孩说道 是农夫的 他用这只手喂养了火鸡 另一个小孩接着说。一阵猜测后,同学们回到座位上继续画画。这时老师走到道格拉斯身旁,弯下腰问他那是谁的手。“那是您的手,老师。”他怯怯地回答。
道格拉斯个子矮小,样子也不讨人喜欢,但老师在下时总会过去牵牵他的手。她常这样握同学们的手,大家都习以为常了,可这对道格拉斯说,意义重大。也许感恩节的意义并不在于接受礼物,而是借此机会感谢他人对自己的付出,无论这种付出是多么的微小。
1.给短文加上合适的题目,写在上方的横线上。(1分)
2.给第二自然段还没加标点符号的地方加上标点符号。(3分)
3.给带点的词换个意思相近的词,使句子的意思不变。(2分)
料想( ) 感恩( )
4.老师料想同学们会画: ,原因是 。(2分)
5.道格拉斯为什么要画老师的手?(3分)

温馨提示:题目都做好了吗?是不是再检查一遍呢?相信你一定能交一份满意的答案!
第三部分 部分(35分)
根据下面的话题写一篇。(两选一)
(一)
1、续写。请以下面这段文字做的开头,题目自拟,写一篇记叙文。字数不少于450个,做到想象合理,语句通顺,叙事清楚,内容具体,有真情实感。
我是班上书写最漂亮的。校书法比赛中,我精心书写的作品正要完工,可同桌碰了一下我的右手腕,作品立即被“毁容”了。
(二)
梦,心中的梦,你有什么梦想(梦想即对未的理想)?请大胆地写出,与大家分享,为你加油。紧扣主题,表达清晰。(题目自拟)




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