题《4.小鹿的玫瑰花》

年级_ 二 ___ 单元_ _一____ 日期_ _2014年2月 __
主备教师 _ __ 备组长_ _ ____ 学科主管_ ___
一、预习要求
1．预习步骤：
①读文两遍（把字词读准确）。；②给生字注音；③用“??? ”在文中画出带有“我会认、我会写”的字的词语。④再读一遍文（把读正确、流利、有感情）。
⑤ 在文中用“ ”画出你喜欢的词语或者句子，说说你的体会。
⑥自主学习“我会写”的字，弄清楚字的拼音、部首、结构、音序，并且组词。
2. 思考：为什么说小鹿的玫瑰花没有白栽？

家长签名： 评分：
学习过程（自主、合作、探究）
（一）图片导入：认识与欣赏玫瑰花
（二）初读文，认读生字、指导写字（小组合作或小老师展示）
（三）再读文，感知发现：1.为什么说小鹿的玫瑰花没有白栽？
（四）分角色表演，选出最佳演员。
　(五)品读文： 2.展示读自己最喜欢的段落，并说说为什么喜欢？
（六）自主积累，练习背诵（展示自己喜欢的词语、句子或段落，说说体会。）
三、堂检测
1. 我会拼，我会写。
gǔ tóu guǎi wān jiāo shuǐ zhōng yú tǎng xià xiè xie
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
gē ge chōu kòng ān jìng jiàn jiàn dì di wēi xiào
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 拼一拼，读一读，连一连。
méi ?uī xī shēn? lāo d?o zī rùn nèn lǜ

　 唠叨 玫瑰 牺牲 嫩绿 滋润
3. 选一选，填一填。
丛 个 只 阵 件 株
一（ ）衣服 一（ ）玫瑰 一（ ）微风
一（ ）竹子 一（ ）黄莺 一（ ）姑娘
4.阅读短文，回答问题。
　　　我家有一只小花猫。
　　　花猫的一双小耳朵直竖，一双圆溜溜的眼睛 它的嘴边有八根胡子 又细又长又硬 我知道那是用量老鼠洞口大小的
　　　小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路没有一点声音。
　　　它还有一条长长的尾巴，总是回摆动。
　　　白天，小花猫总爱睡觉，嘴里还不停得打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。
　　　我非常喜欢这只可爱的小花猫。
(1)短文共（ ）个自然段。 （2）给第二自然段加上标点符号。
(3)小花猫的尾巴是 ，眼睛是 ，胡子 。
(4)从第三自然段中找出写小花猫颜色的词语有： 。
（5）一天之中小花猫都干一些什么事情呢？用“ ”画出。
　　　　总体表现（ 优 良 中） 愉悦指数（ 快乐 一般）

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