教养”
①
现今学校教育在过于重视学科成绩的同时，忽略了教养；而“
德育”
的形式内容繁多，又偏偏忽略了“
风度”
。
②
如果德育的要求过高，做不到，也就容易流于形式，不如放弃这种“
高空作业”
，重视基本道德养成，教给学生最朴实的东西。比如“
不要妨碍别人”
，看起来是很低的要求，可是正是这个“
很低的要求”
，相当多的人却做不到或是做不好。独生子女在家里百般娇宠，走出家门便妨害社会。这并非危言耸听。比如在学校里教师最伤脑筋的常常不是教学，而是学生的没有礼貌，没有规矩。在学校的办公楼内，学生旁若无人，大声喧哗；在教学楼里就更加肆无忌惮，上下楼很少有人给教师让路，即使奔跑撞倒了教师，至多说声对不起，然后照样横冲直撞；更有甚者，还敢当着女教师的面说粗话……
③
痛心于这样的现实：一方面，家长望子成龙心切；另一方面，他们却认识不到，一个没有教养的孩子今后在文明社会寸步难行。不是有许多家长希望孩子以后能到美国去吗？据我所知，美国校园很文明，而是有些社区不肯把房子租给中国学生并非出于民族歧视，而是因为其举止不文明，不讲卫生。
④
学生需要表率。我们可以看到这样的现实：家长修养好的，孩子也比较文明；家长粗俗的，孩子在学校的“
麻烦”
也多。同样，教师的素质对学生影响也很大。有些家长，很希望孩子能有一个会“
严管”
的班主任，只要能把自己的孩子送进大学，其他一切无所谓。他们完全不懂得学生的人文素质更为重要。而一些教师的教养也令人担忧。同事告诉我，他女儿的数学教师上课时粗话不绝，孩子回家学给家长听，家长很震惊。有的女教师穿高跟鞋，鞋跟上用了钉，走起路来带着刺耳的响声。虽无明文规定，她自己是应当意识到这种行为是不妥的。然而因为目中无人，她就这样以她的鞋钉声音喧哗于教室、办公室、图书馆及一切地方。所到之处，人人侧目，最终习以为常。而她根本没意识到自己妨碍了别人。这还不足以令人害怕，可怕的是她的学生也会因此粗野！她在教育教学中也不可能想到要对学生进行个人修养方面的教育，即使提及也将是“
白搭”
，因为她的“
表率”
摆在那儿呢，她的学生怎么可能有“
人文意识”
和“
教养”
？
⑤
有老教师说，他一生从事教育，并不是把学生送进大学就完事。如果学生只不过是“
高分低能”
，以后还有改造发展的可能；如果是“
高分低德”
，那就完了。在这个世界上，可以没有贵族阶层，但是不能没有绅士风度；在丧失了绅士风度的社会，文化教育之多也只能起到油漆的作用——
粉饰涂抹而已。
⑥
所以不必遮遮掩掩，也不必去贴与时俱进的标签，教育界现在就应当明明白白地提出“
教养”
的概念。（选自吴非《不跪着教书》）
12
、文章题目旗帜鲜明地指出：学校教育应该“
理直气壮谈‘
教养’”
。之所以这样做，根本原因是：
（2
分）
13
、结合语境，理解第②
段加点词“
高空作业”
的意思。（2
分）
14
、文章倒数第二段加横线的句子有怎样的含义？请谈谈你的理解。（2
分）
15
、为了强调学校应该重视对学生进行“
教养”
教育，文章主要使用了反面举例的方法。阅读全文，简要概括作者是哪几个方面列举事例的。（3
分）
16
、作者认为中学生的“
教养”
比考上大学更重要。你同意这一观点吗？请有理有据地谈谈自己的看法。（4
分）
参考答案：
（二）12
、一个没有教养的孩子今后在文明的社会里将寸步难行。13
、指过高、不切合实际的道德要求。14
、这里的“
绅士风度”
指好的教养、好的品德在人身上的外在体现。教养对社会文明和推动世界进步具有极其重要的作用。如果教育忽视了人的教养即高尚品德的养成，文化教育只能成为装饰门面的表面文章，没有实际价值。15
、主要从两个方面：一是从家长角度列举事例，认为家长修养好坏，对孩子品德的形成有着决定性的作用；二是从教师角度列举事例，教师的言语和行动是学生的表率，教师更应该有教养。16
、例：同意这一观点。如果文化知识提高了，但人的品德堕落了，那社会的文明程度一定会降低，人们追求的幸福生活也会大打折扣。因此，有教养比考大学更重要。
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