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“美犹如盛夏的水果”阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 小学议论文阅读 来源: 逍遥右脑记忆
阅读下面文章,第 4 题 美犹如盛夏的水果,是容易腐烂而难保持的。世上有许多美人,他们有过放荡的青春,却迎受着愧悔的晚。因此,把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样 阅读下面文章,第—4

美犹如盛夏的水果,是容易腐烂而难保持的。世上有许多美人,他们有过放荡的青春,却迎受着愧悔的晚。因此,把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样,美才会放射出真正的光辉。
1
.写出下列词语在文中的意思。
肃然起敬:______________________________________________
愧悔:__________________________________________________
2
.对“
美是不能制订规范的,创造它的往往是机遇,而不是公式”
这句话的理解,正确的一项是
A
.规范的是不美的,根据公式创造的也是不美的,只有机遇才是美的。
B
.只有机遇才是美的,规范的是不美的,根据公式创造的也是不美的。
C
.美的创造和发现需要机遇,而不需要规范它,也不需要公式限制它。
D
.美不应该用规范和公式去限制它,而是在适当的机遇中发现和表现它。
【答】(

3
.本文的中心论点是什么?请用自己的话进行概括。
答:_______________________________________________________________________
4
.第二、四、五段主要各使用了哪一种论证方法?
答:_______________________________________________________________________
参考答案:
1
、肃然起敬:很严肃地敬重起米。愧悔:羞愧与悔恨。
2
、D

3
、美的形貌和美的德行结合起来才是真正的美。
4
、举例论证、引用论证、对比论证。

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