苏教版五年级下册(数学)教材难题精讲
1、课本第13页第8题

解答：
第（1）小题，通过填写表格发现：3个连续自然数的和是中间一个数的3倍。
第（2）小题，列方程为：3x=99,解得x=33,其余两数分别为32和34。
第（3）小题, 列方程为:5n=55, 解得n=11。
2、课本第13页第9题

解答：

从左图可知，天平两边同时拿去两个平果，则得出：一个梨子与3个苹果一样重；再根据右图3个苹果与6个猕猴桃一样重，可以得出：1个梨子和6个猕猴桃一样重。
3、课本第25页思考题

解答：
思路：要求这几个学生几月几日再次相遇，关键是求3、4和6最小公倍数，而3和4的最小公倍数是12，12也是6的倍数，因此，3、4和6最小公倍数是12。也就是8月1日三人参加训练以后，再隔12天，又一起参加训练。
答案：8月13日又再一次参加训练。
4、课本第30页思考题

思路：46块水果糖分给同学后剩1块，也就是同学分了（46-1）块水果糖。38块巧克力分给同学后剩3块，也就是同学分了
（38-3）块巧克力。由于每种糖果都是平均分给这个小组的同学，因此这个小组的人数既是45的因数又是35的因数，要求小组最多几人，就是求45和35的最大公因数。
答案：45和35的最大公因数是5，因此这个组最多又5名同学。
5、课本第43页思考题

解答：
(1)思路：把圆平均分成6份，每种颜色分别是1份、2份、3份。
答案：分别占圆的1/6、2/6（或1/3）、3/6（或1/2）。
（2） 思路：长方形分别平均分成了4份或8份或16份。
答案：分别占长方形的1/4、1/8、1/16。
6、课本第50页思考题

解答： 当a>b时候，b/a是真分数；
当a?b时候，b/a是假分数；
当a是b的因数时，b/a能化成整数。
7、课本第68页思考题
解答：
方法一：可以把1/5和1/4通分分别得到10/40、8/40，找到9/40。再继续通分，可以找到其他分数；
方法二：因为1/5=0.2 1/4=0.25 0.2和0.25之间有小数0.26、0.27、0.28、0.3等小数化成分数就行。

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