空间与图形复习

编辑: 路逍遥 关键词: 数学教案 来源: 网络


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学习内容空间与图形

学 习 目 标
知识性 1、通过复习,使学生明确每个图形的概念,弄清图形间的联系与区别,掌握各种图形的特征。
能力性2、掌握量角和画角的方法,画垂线和平行线的方法。
情感性培养学生的反思意识和合作精神

学习重、难点会画垂线和平行线
平行四边形和梯形的特征,垂直与平行的概念

教具、学具实物投影仪
学习内容教学程序与策略学 生 活 动教学随笔与教后反思
导学提纲1.什么叫射线、直线、线段,三者之间有什么关系?
2.什么叫角,角的大小与什么有关系?与什么没关系?


学习内容教学程序与策略学 生 活 动教学随笔与教后反思


一.复习整理:

3.用量角器量角的方法是什么?
4.什么叫平角周角,平角、周角、钝角、直角和锐角之间有什么关系。
5.什么叫垂直和平行?生活中有哪些垂直和平行的例子,说一说
6.画垂线和平行线的方法是什么?学生画垂线
7.平行四边形和梯形的特征是什么?什么叫等腰梯形?
1、本节课对“空间与图形”这部分知识进行整理和复习。
板书课题:复习空间与图形
2、打开数学书看第二单元和第四单元的内容,看看都学习了哪些内容?
哪个小组愿意汇报你们组的交流情况?
老师指导并归纳,总结在黑板上。
问:你认为这两个单元哪些内容比较难?你最容易出错?

学生看书,小组合作进行归纳

整理归纳所学知识,构建知识结构,掌握和理解知识间的联系。


学习内容教学程序与策略学 生 活 动教学随笔与教后反思
二、复习知识点

三、练习内容


四.总结:


五、作业;1、复习角的度量
1)什么叫射线、直线、线段,三者之间有什么关系?
任意画直线、射线和线段,
出题进行判断。
什么叫角,角的大小与什么有关系?与什么没关系?
1)用量角器量角的方法是什么?
举例汇报量角方法。
用三角板拼角
75度、105度、120度、135度、150度、180度。
2)什么叫平角周角,平角、周角、
钝角、直角和锐角之间有什么关系。
3)画指定度数的角。
65度、100度、155度、
画角的方法是什么?
2、复习平行四边形和梯形。
1)什么叫垂直和平行?生活中有哪些垂直和平行的例子,说一说
2)画垂线和平行线的方法是什么?学生画垂线
过直线上一点画已知直线的垂线,
过直线外一点画已知直线的垂线,
3)平行四边形和梯形的特征是什么?什么叫等腰梯形?
4、画出平行四边形和梯形的高。
1、出示角:学生量出角的度数。
2、出示图,计算角的度数
3、出示图,数平行四边形和梯形
4、出示图,看看哪两条直线互相平行?哪两条直线互相垂直??
完成总复习12题
5、和13题
3)总复习9、10
这节课复习了什么?还有什么问题??
练习二十一9——10题
从一点到引出两条射线所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的边。角的符号用“∠”表示。
1平角=2个直角
1周角=2个平角=4个直角。


画垂线,互相检查。
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
学生画高
使学生掌握角的有关知识,培养学生画图的能力

使学生掌握画垂线和平行线的方法。


通过练习,培养的空间观念和作图的能力。




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