《我的伯父鲁迅先生》教学设计

编辑: 路逍遥 关键词: 语文教案 来源: 网络


《我的伯父鲁迅先生》设计

总目标:
1、初步了解鲁迅是一位关心、爱护青少年,热爱劳动人民,憎恨旧社会,为自己想得少,为别人想得多,深受人民群众爱戴的人。
2、学会给课加小标题,概括课的中心思想。
3、学习本课通过几件具体事例,反映人物品质的方法,理解含义深刻的句子。有感情地朗读课。
4、积累描写鲁迅神态、动作的词语。
教学重难点:
1、学会给课加小标题。
2、能理解含义较深的句子。
课前准备:
1、朗读课,自学生字新词。
2、通过资料了解周晔与鲁迅。
3、概括中五段的段意。试着给各段加小标题。
4、在中印象深刻的地方做批注。
教学课时:2
第一课时:
教学目标:
1、指导学生学习生字、新词,积累词语。
2、初读课,整体感知,了解各部分的主要内容,用小标题加以概括。
3.学习课第一部分内容,体会鲁迅先生深受人民爱戴。
教学过程:
一、谈话导入
1、提起鲁迅先生,我国甚至世界上有许多人都知道,他是我国伟大的学家、思想家和革命家。他深受人民的爱戴和称颂,这是为什么呢?今天我们就一起去寻找答案。
(板书:我的伯父鲁迅先生)学生读课题
2、题中的“我”指的是谁?(作者周晔,是鲁迅的侄女。本是周晔在鲁迅逝世九周年即一九四五年时写的回忆录,记叙了鲁迅先生晚年的几件事。) 
3、解题:为什么作者称了“伯父”还称“先生”呢?
“伯父”点明了作者和鲁迅的特殊亲属关系。“鲁迅先生”是全社会对鲁迅的敬称,这两者并列,使得既具亲属怀念之情,又带有对鲁迅先生的崇敬之意。
4、交流课前查阅的资料,认识鲁迅先生。(明确:鲁迅是我国著名的学家、思想家和革命家。)
二、检查课前学习情况
1.出示中的生字新词,学生认读。(重点指导:“唁、浒、囫、囵、悼”等的读音,“囫囵”一词的字形。)
2、出示词语,理解意思。
殡仪馆:供办理丧事的地方。
追悼:对死者表示沉痛的怀念。
挽联:哀悼死者的对联。
吊唁:祭奠死者并慰问家属。
囫囵吞枣:比喻读书等不加分析地笼统接受。
张冠李戴:把姓张的帽子给姓李的戴上了,比喻颠倒了事实,认错了对象。冠,读“guān”,帽子。
饱经风霜:形容经历过很多艰难困苦。
三、初读课,整体感知
1、了解各部分的主要内容,用小标题加以概括。
1)速度课,说说中作者回忆了鲁迅先生的哪几件事?(课采用隔行分段的方法分为五段)
交流汇报:
第一部分主要写伯父去世了,人们在万国殡仪馆追悼鲁迅先生的情景。
第二部分写作者与伯父谈《水浒传》和伯父送书给作者的事。
第三部分写伯父讲“碰壁”的事。
第四部分写鲁迅先生救助黄包车夫的事。
第五部分写鲁迅先生关心她家的女佣阿三。
2)加小标题。
(1)指导拟定小标题的方法
一般有两种:一是根据每段段意概括出最简短的话和词语作小标题;二是从每段中摘出最能表达中心的句子或词语作小标题。拟定小标题必须抓住每段的主要内容,突出重点,简明扼要。
(2)小组交流,指名汇报。根据学生汇报,老师相机板书. ( 一、深切的怀念或沉痛悼念 二、谈《水浒传》 三、讲“碰壁” 四、救助车夫 五、关心女佣)
四、学习第一部分(沉痛悼念,深受爱戴)
1.默读课第一部分内容,说说从这部分课中你体会到什么?(体会到鲁迅先生深受人民的崇敬与爱戴。)
2.交流:人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生表现在哪里?
⑴吊唁的人多——数量多,不同职业,不同年龄。
⑵送的花圈挽联多。
⑶吊唁的人悲痛——失声痛哭。
3.有感情地朗读课第一部分内容。
4.过渡:当时年幼的“我”知道伯父得到这么多人爱戴的原因吗?(不知道、不完全明白。)
出示句子:“我呆呆地望着往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下。”
⑴抓住“呆呆地”“泪珠就一滴一滴地掉下”体会“我”失去伯父时的悲痛心情。
⑵了解“我”对伯父的认识发生了变化。
(原以为伯父就是伯父,跟任何人的伯父一样。参加追悼活动后,觉得伯父跟一般人不一样,而是受人民崇敬与爱戴的伯父。)
⑶学生有感情地朗读句子,体会“我”的悲痛之情。
五、课堂小结
1.谈话:现在,我们已经知道鲁迅先生为什么受这么多人爱戴的原因了。(出示最后一个自然段的PPT)的确,伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。 (引读课最后一段话,初步感知鲁迅先生的品质。)
2.教师小结:伯父鲁迅先生就是这样一个人,他为自己想得少,为别人想得多,所以他得到了这么多人的爱戴。从全义内容看,这第一部分是明确地提出问题。后面各部分是以具体事例做答;从叙述顺序看,全是“倒叙”,先写结果后写原因,明写结果暗写原因。
六、布置作业
1.抄写生字新词。
2.思考课后问题。

板书设计:
我的伯父鲁迅先生
          谈《水浒传》   关心、教育孩子
          讲“碰壁”     顽强斗争
  深切怀念救   助车夫      忧国忧民
          女佣阿三的回忆  为自己想得少,为别人想得多




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