口语交际----我们的画

编辑: 路逍遥 关键词: 语文教案 来源: 网络



口语交际----我们的画
一、教学目标
  1、能说出自己的画的内容和作画时的想法。
2、激发相互交流的兴趣,敢于发表自己的看法。
  3、培养说话大方、听话认真的习惯。
二、教学重点:口语表达清楚。
三、教学难点:,交际有礼貌
四、课时安排 1课时
五、教学过程:
(一)、激发学生兴趣,导入新课
  1、我们小朋友又聪明又能干,你能说说你有哪些本领?请用上“我会——”说。(生答:会唱歌、跳舞、画画……)
  2、这节课让我们展示一下自己的画画本领,好吗?
  3、齐读课题:《我们的画》。
(二)、活动:小小解说员
  小朋友都带了自己漂亮而美丽的画,让我们举高,给大家看一下。老师也带了一张,(出示范画)。咦,这时候,老师有一个提议,让我们做个游戏好不好?
  1、讲解游戏规则游戏的名称叫小小解说员--------就是我们要把自己的画介绍给大家听,谁介绍得清楚,我们就评他为优秀解说员,并颁发荣誉证书,其他小朋友要仔细听,是不是优秀解说员,请你们评一评,同时,你也可以对别人的画做出修改意见。
  2、教师示范。老师也真想参加,教师想和大家商量一下,能不能让我先说一说?你们要听仔细了,如果我说得好,让班长给我颁奖;如果你对老师的画有更好的建议,欢迎大家指出并改正。教师示范讲解、后评议、颁奖、提出意见
  3、学生组内学习并交流.。
  4、提供台舞,让学生表演,并相互评价。
  5、学生自由组合进行交流。
(三)、活动:图画公司
  我们的小朋友真棒,有那么多优秀的解说员,为什么不把自己的画介绍给大家?
  1、创设公司让我们开一家公司吧!下面我宣布,我是开心图画公司的总经理,你们是我的六家分公司,我让大家做三件事:
  (1)把你们的画放好整齐,做到美观
  (2)选一名分公司经理
  (3)给自己的分公司的取名字。
  2、学生交流分公司的选好经理和名称。
  3、由分公司经理推选好两名营业员,并佩带标志。
  4、游戏规则的渗透。
   游戏时小朋友可以自由购画,购画分公司经理要仔细看,评选最佳顾客和最佳营业员。
  5、学生活动、教师参与。
(四)、活动;画展(活动升华)
  1、小朋友都买到了称心如意的画,但是你们的成果大都数同学还没欣赏完过,这样,让我们举办一个画展,一起分享快乐,好吗?
  2、分类画展:请学生将学生的画贴在不同的地方。(植物园、动物园内)
  3、师生共享“丰硕的果实”。
(五)、评价小结
  1、评出班级最佳:
  (1)大大方方奖
  (2)热情奖
  (3)微笑奖
  2、说一说:你今天有什么收获?还有哪些要改进的地方?
六、作业布置:回家向爸爸妈妈说说自己的画的内容和作画时的想法。
七、板书设计: 我们的画
八、课后反思:



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