PEP Book1Unit3 Look at e Part(A) Letters and sounds
求1.能听说、认读egg elephant foot face green gift hand hi ice-crea ice等词
2.能会写EFGHI的大小写
3.提高学生听、做、说、读的能力。
重点认读egg elephant foot face green gift hand hi ice-crea ice
难点4.EFGHI的大小写
教具单词卡片和图片,教材配套的录音带。
环节师生活动二次备课
War-up/Revision:
a. 师生共同复习所学歌曲《Hello !》《Happy Teachers’ Day》.
b.学生跟唱26个英语字母歌。
【设计意图】有节奏的韵培养生的语感;带上头饰分角色表演,让生体验不同的内容。
环节师生活动二次备课
呈
现1.listen repeat and chant
2.小组合作学习,找出不明白的进行相互帮助。
3.集体展示。
【设计意图】由小组合作到个体学习再到全体一起学习,让学生感受合作学习的重要性。
4.write and say
1.读音指导
2.书写批导
3.学习展示
教学环节师生活动二次备课
习
1.游戏一??单词我会记
规则:必须小组内用本课的内容将表格填满,可以是单词或图片,但最后展的是读音,说的多的为winner.
2.书写小练习
要求:工整美观。
教学环节师生活动
用
1.Listen and circle
培养学生的听力习惯与做题技巧。
板
书
设
计Unit 3 Look at e Letters and sounds
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